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我难忘的小学生活作文?

时间:2023-02-25 13:07:04 | 来源:第一作文网

我难忘的小学生活作文?

日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千。时光飞逝,转眼间,五年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘。

难忘的小学作文300字

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我为大家收集的难忘的小学作文300字7篇,希望能够帮助到大家。

难忘的小学作文300字 篇1 我记得有一个在学校的夜晚,我非常难忘,那时是六一儿童节的活动,非常有趣,每个节目都很搞笑,我来讲给大家介绍一下吧!

那天晚上第一个节目是印度舞,这节目是几个女生表演的,可是他们都有点忘记了,大概是因为太久没表演了,忘记了吧,可是,他们跳得都还可以。

接下来是英语联唱,唱得是二年级的歌曲,他们唱得非常好听。

下一个是独舞“弯弯的月亮”表演者是高言萧,跳这个舞蹈用得范围很大,所以她是勉强跳的。

下一个《如此学生》非常搞笑,因为他们两个走出来都撞在一起了,中间的时候学生总是和老师说反,结果老师不得不拿白旗投降,他们走出去的时候也撞在一起。

下一个是“模仿小沈阳”是贾洋洋表演的,她说话都是学小沈阳说的。

就这样笑声一直持续着。

难忘的小学作文300字 篇2 你们看到过火灾吗?也许从电视中看过,但在今天,我亲眼目睹了一场惊心动魄的大火。

中午,我正在家里玩,忽然听到“呜嘟呜嘟”的声音,“是消防车!”我叫起来,跑出去看热闹。

一路上,我听旁人说,两个柴垛起火了,非常惊讶,决定去看个究竟。来到事发现场,我惊呆了!只见田野都弥漫在硝烟和火光中,大火像一条发怒的火龙,无情的吞噬着田野,火苗窜到哪里,哪里便燃烧起来。随着火势的加大,烟越来越多,周围也越来越热,前来观看的人脸都红红的,像被烤了一样。这时,消防员叔叔们全副武装,端着水枪,一头钻进硝烟中,黄色的背心依稀可见,透过烟雾,可以隐隐约约看见,消防员叔叔奋力扑火的高大身影。水冲在火上,“嘶”的一声,火就灭了,冒出一缕青烟,但不一会儿,火又燃了,显然,瞬间扑火很困难,但消防员叔叔毫不退缩,迎难而上,大约过了个把钟头,终于,这场熊熊烈火被消防员叔叔的意志战胜了。

小小的两个柴垛却引起了一场大火,真是不可思议呀,幸亏,消防员叔叔们英勇扑火,才保住了人们的'财产,消防员叔叔真值得我们赞颂呀

难忘的小学作文300字 篇3 使我难忘的是一双写满岁月沧桑的手;是一双无数次抚过泪的手;是一双关爱,激励的手;是一双我至今难以忘怀的手。这双手是我四年级语文老师的手。

老师的手是严厉的呵斥。因我上课不专心,在书本上画画。老师打了我,其实并不疼,我却感动地哭了。因为老师的手刚刚碰伤了,她能忍着疼打我,我非常的感动。

老师的手是无声的激励。有一次我的语文成绩不是很理想,发卷子时心里想:老师会打我吗?同学会笑我吗?会的……不会的……想着想着背上冒出冷汗,手不禁颤抖起来。试卷发下来了,我考得非常差,很差,我顿时灰心独自躲在角落里哭起来,老师走过来用她的手抚摸我的肩,虽没说什么。但那来自宽大手掌的热度,已燃烧起我重新好好学习的意志。我喜欢这双温暖的手。

老师的手是最好的称赞。老师鼓励我,我在后一次的考试中取得了不错的成绩。老师为我竖起来大拇指。

小学五年级期间,老师给我带了三年的课,这双手便伴了我五年春秋。虽不如少女的手修长,肤色也不白皙。但却是我最喜欢的一双手。老师的手像娇阳,像鲜花,像春天。我喜欢老师的手。

难忘的小学作文300字 篇4 8月,那年我6岁,我和妈妈一齐去大连旅游,来到那里的第一件事就就是去看大海,这就是我平生第一次看大海,远远望去蔚蓝的海水一望无际,壮观极了,我此刻真想张开双臂拥抱它。

在软软的沙滩上,我又就是蹦又就是跳,浪花轻轻地拍打着我的小脚丫,然而温柔而舒服;海风轻轻地在我耳边诉说着那里曾发生的故事。我在海滩上拣了好多五颜六色的贝壳。我坐在游泳圈中央任凭海浪的拍击,一会儿被冲上了岸,一会儿又被推下海,好像荡秋千一样,太有意思了。

正在这时我突然看见一艘快艇飞驰而过,我很想去尝试坐一下,但有点害怕,妈妈看出了我的心思就鼓励我说:“想坐就去试一试,要做一个勇敢的孩子!”于就是我便鼓起勇气,同妈妈一齐穿上救生衣登上了快艇,快艇在海上飞速行驶,耳边的风呼呼作响,我感觉自我像就是在海上飞,刺激极了。

我喜欢这次旅行,因为它带给了我很多快乐,开阔了我的视野,锻炼了我的意志,使我变得更加勇敢了,这次难忘的旅行给我留下了完美的回忆!

难忘的小学作文300字 篇5 随着一阵“叮铃铃”的清脆铃声,让我想起已经上语文课了 。我快步走进教室,等着吴老师的到来。

吴老师迈着轻盈的步伐走进教室,说:“今天我们上新课。”于是,我们随着老师的思路学习新课文。基础部分我预习得很充分,总是能回答出老师的问题,所以我得意洋洋的。看着有些同学总是把字音读错,心里想:哈哈,幸好基础我都会好好预习,过关喽!

在我得意的时候,吴老师对我们说:“很好,基础部分大家都能过关。现在请大家自由朗读课文,读完后思考一个问题:这篇课文讲了一个什么故事呢?要概括的哦。现在开始!”我绘声绘色地朗读完课文后,苦苦思考这个问题,不晓得从哪儿开始入手,心想:这怎么办啊?唉,这我可没有预习充分呀!万一老师抽到我,我该怎么说呢?

“好了,大家安静!”吴老师大声说道,“现在有谁想说?”有两三位同学在举手。老师扫向我们这些不举手的同学时,大家你看看我、我看看你,我也忐忑不安,心虚虚的,心“砰砰”地跳,不知道该怎么概括。当一位同学回答出正确答案时,我才知道这是如此简单。我羞愧极了。

这堂语文课令我难忘,它让我知道了每次预习都要认真对待,这样就能跟上老师的脚步了。

难忘的小学作文300字 篇6 我最难忘的事是游泳。

一个炎热的中午,我和朋友来到了一个很好游泳。没有人发现的地方了。那时的我不会游泳,只好在很浅的地方玩呀玩,朋友们看见我没有和他在深地的方玩,就叫我过去,我说:我不会游泳。朋友们不但没有笑我,还告诉我怎么游的。

我大概学了两三个钟头才学会,大家陪我,陪得手指,脚指都白了。我们走了后,在路上我说:我们明天还来吗?大家说:来,明天要玩个痛快。

第二天,我们从昨天的约定来到了这个地方。我说:今天我要游得更远。大家都脱下了衣,试了一下水温,在胸前拍了两下。其中一个朋友喊:预备,开始。我们一个劲的望前游,我冲在了最后。大家都碰到了水草,转身游回去。可我还在那里游啊游,等我碰到水草时,就没有力气了,在这紧张时刻时,我拼命的挣扎,朋友看见我就要淹死时,冲了过去,我淹下去了。鼻子进了水,喝了很多水,朋友救了我,我当吓得尿都出来了。

这件事就是我最难忘的。

难忘的小学作文300字 篇7 庄前的那条小溪是那么清澈,不论春夏秋冬,都有涓涓的细流流过。两岸边总有洗衣妇女和耍水的孩子们......他们是多么开心。挽起裤腿,踩入水中,跑啊,跳啊......

爸爸带着我路过一条水沟,深情地说着他记忆中的乐园小溪。

然而,我看到的那条水沟便是从前的小溪。等我快工作时,就没有人在溪上玩了。那水不是很干净,而且人人家中都有自来水,都不跑到溪边了。可是看看现在,哎,真不知该说是谁的责任,只能那样了。爸爸继续说。

是啊,如今的溪,水是又黑又臭的,岸边挂着一堆堆垃圾袋,老远就闻到那臭烘烘的气味,只能远远的躲开。溪变成了臭水沟,陷在两条路中,沟上架着桥,没有人肯多看一眼桥下的水。

跟着现代化的脚步,城市里的溪全变成了水沟,难忘那小溪,还会再有吗?难道那公园中的人工溪就是所谓的溪吗?

像我一样大的孩子,只有盼望着,盼望着有条真正的溪,盼望可以再溪边畅快地玩。

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