描写花的小学作文（精彩9篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？这次帅气的小编为您整理了9篇《描写花的小学作文》，希望能对您的写作有一定的参考作用。

描写花的作文 篇一

有一天，妈妈从舅妈家弄来了一株蝴蝶花，随水就栽在了院子的一个角落里。它很不起眼，没有牡丹的雍容华贵，也没有玫瑰的婀娜多姿，只有瘦弱枯黄的枝叶，就这样，我们把它渐渐遗忘了。

一次，我在家里听悦耳的音乐，听着听着，一首熟悉的旋律在我的耳畔响起， “你看路边有一只美丽的花蝴蝶……”这时，我突然响起院子里的那株蝴蝶花，我连忙跑向院子， 哪里还有蝴蝶花的影子呀，这里早已被杂草霸占了。我扒开草丛，眼前一亮，哇，蝴蝶花竟奇迹般的开了花。只见它叶子如碧绿的宝剑直插土中，三片紫色的花瓣在 枝头绽放，里面吐出三瓣白舌头，上面还点缀着粉红的小点，周围还有皱皱的花边，就像一个穿着紫色百褶裙的姑娘，正好奇地张望着这个世界；蝴蝶花，花如其 名，乍一看，又像一只亭亭玉立的紫蝴蝶。

想不到小小的蝴蝶花，生命力竟这样顽强。自从它来到我们家，我们从来都没有细心照料过它，没有浇水，施肥就更不用说了，但是，它凭借自己顽强的生命力，和恶劣的环境作斗争，把自己最美丽的一面展现在我们面前。

我久久地凝视着蝴蝶花，脑海中浮现了那些顽强的人物：“小萝卜头”、童第周、爱迪生……他们正如蝴蝶花一样，在逆境中，依然能够不屈不挠地同命运作斗争，这种精神难道不值得我们学习吗？

描写花的作文 篇二

我家有一盆紫藤花。花盆是用陶瓷做的，浑身黝黑发亮，地小口大，很像一个小巧玲笼的小喇叭。盆外和盆口还镶着银白色的边，显得很精致。

花盆里这株紫藤花是用塑料做的，它的杆是黑褐色的，弯弯曲曲，就像老人的龙头拐杖。它有条长长的花枝，从杆上伸了出来，落到地上，是那么美丽，那么柔软。在那美丽的花枝上有的已辍满了朵朵鲜花，花瓣很像一把扇子，花蕊是紫色的，边上是白色的；有的含苞欲放，就像一串又一串的豆角，又像一只活蹦乱跳的小山羊头上的角。

我喜欢这盆紫藤花，因为它非常的漂亮！

描写花的作文 篇三

暑假的一天上午，天，灰蒙蒙的，我随爸爸、妈妈一起到西湖看荷花。

刚走近西湖岸边，远远地就闻到一股扑鼻的香气。哦！是荷花。你瞧，湖面上长着一片片挨挨挤挤碧绿、圆圆的荷叶，绿色荷叶把整个湖面都盖住了，那一片片荷叶像一把把撑开的小绿伞。小水珠儿躺在荷叶上，自由自在地滚来滚去，在阳光照耀下，眨着亮晶晶的圆眼睛。

一朵朵粉红色、白色的荷花笑眯眯地站在荷叶上，美丽极了！

红色的、黑色的蜻蜓飞来了，立在荷叶上，展开透明的翅膀，使我自然想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的诗句。

小鱼儿在荷叶下，笑嘻嘻地游来游去，一会儿嬉戏在荷叶的东边，一会儿嬉戏在荷叶的西边，一会儿又嬉戏在荷叶的南边，一会儿又嬉戏在荷叶的北边。

小青蛙披着碧绿的花衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，蹲在荷叶上，呱、呱的放声歌唱。

我喜欢荷花，更喜欢西湖的荷花。

关于花的作文 篇四

梅

沉重的梦的使命，压低了头颅，压垮了脖颈，将断了线的泪珠全力推出眼眶的边缘。仰天长啸，可悲却不可言，梦太重了，手扶窗棂，淡然平视。

正值隆冬，雪下得轻巧，梅开的自在。染染血色跃然枝头，星星荧光与之挑逗，似红妆白冠的娘子，如锦鲤绣裹着玲珑白璞，有多少日夜，待放的梅看向心灵的窗；有多少年华，含泪的梅寻找黑暗的边缘；有多少梦，倒映着飘雪的冬天。

清冷枝头，几瓣花簇拥取暖，高温灼烧了梅的热情，使她燃得更艳。雪色的妆，愈发浓厚，卧坐在梅的枝头，仿佛随时会压垮她柔弱的瓣，打碎她幼小的心。

然而梅傲然而立，纵然身肩雪的重量，依旧昂首挺胸，她独自营造着冬日里的春，丝毫不差春红半分。对梅来说，雪是她的梦。谁也不知道，她渴望了多久飘雪的隆冬，张示着那热烈的五瓣血红，用热爱融化寒冷的心。

雪愈大了，在枝丫上堆积成一个个小丘，轻压着梅傲慢的头颅，我触及梅的瓣，挥指一弹，小丘又愰然成一慢绒絮，挥之不去，雪是眉山之所想，梅因雪而美艳悍烈，相辅相成，相生相悦，枝头一颤后的落雪飘飘欲仙，泼泼洒洒。

人需要梦，梦成就人，但梦不是无尽山峦，而是轻装上阵，不以为负，看雪泼泼洒洒，像我释然的梦。

在生命的的涓涓长河，梅花开花落几载，梦想又绽放几回。如今，轻飘飞雪，漫天垂下银白的幔帘，一触即化，雪压枝头，梅又盛开一二作文吧，血红的花瓣，淡黄的花蕊，花似比那果实更加沉重，那一纸红跃然心上，穿梭在我的思绪，勾起风的嗅息，花影摇曳处，泼泼洒洒的梦绽放的地方。

描写玫瑰花的作文 篇五

早晨，李老师一跨进办公室，只见写字台上插着一束鲜红的的玫瑰花。她将花儿挨着脸庞，情不自禁地问：“这是谁送来的呢？”

这时，我也在教室里沉思：老师看到了我的花，会怎么想呢？慢慢的，我进入了回忆中：周六，我翻了翻以前的作业，看到李老师在作业本上留下的不计其数的批改语，我能想象到老师起早贪黑的给我们上课、批作业和教导，老师为我们的调皮操了很大的心，有几次老师生病了还在给我们上课。还有一次，老师病倒了，在她住院期间，还不断叮嘱我们一定要听话……想到这些，我便萌生出一个想法――给老师送一束花。

第二天，我到花店去买花，我知道老师喜欢玫瑰花，于是我就买了一束玫瑰花。到了学校，来到了办公室的门前，我从门缝看到了老师，于是我就在门口等候。20多分钟后，老师终于走出了办公室，我悄悄地来到了办公室里，把花插到了老师那空空的花瓶里之后，我便蹑手蹑脚地走了。

我从回忆中走了出来，心里想：“如果老是知道是我送的花，那花就是一种心灵的沟通；如果老师不知道，那就当作一份默默的祝福。”

描写花作文 篇六

一天上午，我去北山放风筝，上了北山顶，我闻到了一阵淡淡香气。跟着香气跑去，一转眼跑到了杏花园。

我一看，杏花开了很多。有的花瓣全展开了，露出粉红的小花心；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。大大小小的杏花，有的像雪花，有的。像蝴蝶，还有的像蜻蜓……

我忽然觉得自己仿佛就是一朵杏花，穿着雪白的衣裳，站在阳光下。一阵微风吹过来，我就跳起舞来，雪白的衣裳随风飘动。风过了，我也不再跳舞了，静静地站在那里。

这时，一阵暖风吹来，我才想起我不是杏花，我是在看杏花呢！

描写花作文 篇七

琼花又称聚八仙、蝴蝶花。琼花不同于其他花卉，它不能用“朵”来衡量。一簇琼花，由八朵五瓣大花围成一圈，簇拥着中间一团珍珠似的白色小花。花大如盘，洁白如玉，不得不让人叹其奇特瑰丽。

星星点点的、小珍珠似的小花簇拥在中心处，挨挨挤挤，泛着淡淡的黄色，柔嫩可爱。素白色的大花，重叠娇美的花形，淡雅的颜色，寥寥五瓣。但就是这些，让它们显得清秀脱俗，风姿绰约。

当嫩黄色的小花苞绽放于风中时，琼花别有一番风韵。玉琢冰雕的大花瓣迎风而立，小花苞“化茧成蝶”，变成了不及小拇指大小的小白花，黄绿色的花蕊在一片白色间格外显眼，衬着满树的绿叶。

琼花有一种淡淡的香气，不如茉莉花馥郁芬芳，却有几分淡然超世的沁人心脾。第一次见到琼花，我便肯定刘敞所云“天下无双独此花”绝非虚言。

三言两语未说尽琼花之美，只得借张问所言以叙之：俪靓容于茉莉，笑玫瑰于尘凡，唯水仙可并其幽闲，而江梅似同其清淑。

描写花的作文 篇八

“一月水仙清水养，二月杏花伸出墙，三月……”

随着春姑娘姗姗而来的脚步，水仙花开了。它的花瓣洁白如玉，中间还有一根根黄色的花蕊，远远望去，仿佛是几只刚褪皮而成的小蜜蜂，立在上面。走进一看，叶子随着那弯弯曲曲的茎长出了一两片。微风乍起，茎叶随风摇摆，像一位穿着绿衣的少女在水中嬉戏，好像在向我们招手，告诉我们春姑娘来了。随着茎向下看，一个像大蒜一样的东西映入了我的眼帘，这也许就是它的根吧，四周还有一些大小不一，长短不同的根须浸泡在水中，更显出了它的纯洁，它的朴素。

我爱水仙花，因为它是一朵纯洁而又朴素的水仙花；我爱水仙花，因为它素雅清新，芳香醉人，还具有顽强的生命力。

描写花的作文 篇九

这盆长势旺盛的兰花，叶子碧绿碧绿的。细条形的叶子上长满了花。兰花的色彩虽不像海棠的色彩十分奇特，也不像牡丹花那么艳丽，兰花的色彩有一种说不出来的宁静。它的花瓣非常的白，这种纯洁的花瓣，犹如孩子们的童心那么纯洁。有的花瓣开得很旺盛，有的含苞待放，有花苞才破了一个小小的口子，它们那么赏心悦目。

兰花是中国四大君子之一，四大君子是梅、菊、兰、竹。兰花的生命力非常强，把一段叶子剪下来，再把它种到别的一个花盆，过上几天它就会生长。这就是它的生命力。

啊！纯洁而又朴实的兰花，我喜欢你，因为你是坚强的花。

读书破万卷下笔如有神，以上就是虎知道为大家带来的9篇《描写花的小学作文》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。