放风筝三年级作文（优秀9篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是虎知道的小编为您带来的9篇《放风筝三年级作文》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

写放风筝的三年级作文 篇一

今天下午，天气晴朗、风和日丽，我和爸爸先去了小太阳文具店，买了一只三角形风筝，它的上面画了是一只彩色的蝴蝶。爸爸把支架和线绑好，我就和爸爸走了。

我和爸爸一起去大草坪放风筝，爸爸拉着线，我拿着风筝，爸爸边跑边叫我放风筝。风筝慢慢的飞起来了，在空中飘来飘去，爸爸一边跑一边放手中的风筝线，风筝就在空中越升越高，风筝飞的有十层楼那么高。

爸爸叫我到面前说：“我帮你把风筝放高了，你来放。”于是我接过爸爸手中的风筝线，可是风筝不久就掉下来了，爸爸走过来对我讲：“你应该手拉着线，一边跑一边拉动风筝线。”就这样我学了几次，风筝在我的手中飞起来了，终于我也学会了放风筝。

天渐渐的变黑了，爸爸帮我把风筝收起来了，我今天特别高兴。

写放风筝的三年级作文 篇二

一个阳光明媚的早晨，我和爸爸去环境优美、空气清新的公园放风筝。

一路上，桂花香让我欣喜若狂。我开始放风筝。爸爸把风筝放在地上，帮它展开翅膀。我们把线准备好了，我抓住线的一端慢慢跑。但是风筝就像一只睡着的猫头鹰，它不会飞。后来父亲把已经准备好的两条尾巴放在上面，对我说：“再跑一次。”

“好的。”

于是我拿起绳子，像箭一样跑了。“成功了，成功了，风筝飞了。”这一刻，我们父子俩异常激动。我的蝴蝶飞入蓝天，我的心随着这只五彩缤纷、翩翩起舞的风筝飞入蓝天。

风筝越飞越高，突然刮起了大风。我迅速拿起线，但线砰的一声断了。风筝在空中摇晃着，很快飞走了。我们大惊失色，叫了半天。风筝越来越小，突然不见了。

我们带着悲伤和遗憾回家了。在路上，我心想，“上帝不帮忙”。不过我回头看的时候很开心，因为这是我第一次成功的新手放风筝。

关于放风筝的三年级作文 篇三

星期六下午，妈妈带我到运河公园去放风筝。

哪里放风筝的人可真多啊！天空中到处都是风筝。有金黄的“小蜜蜂”，有雪白的“天鹅”，还有银灰的“鸽子”，把运河公园上空装点得五彩缤纷。

我迫不及待地拿出自己的风筝放了起来。我边放线边后退，“快放手……”啊！成功了！我正高兴，风筝不知怎么掉了下来。我接连放了几次都不成功，看着人家的风筝放得高高的，心里真不是滋味。于是我又买了一个蓝色的风筝。瞧，我放得多高的，我的蓝色的风筝好象要跟其它的风筝比一比高低似的。啊！我的心也跟着风筝飞上了高空。

写放风筝的三年级作文 篇四

星期天，天气晴朗，暖风徐徐，正是放风筝的好天气。我和弟弟来到人民广场的草地上放风筝。

人民广场的草已经开了，嫩嫩的，绿绿的。啊！天空中已经飞满风筝，有凶猛的老鹰风筝，有长长的巨龙风筝，拖着长尾巴的金鱼风筝……

看了这些，我和弟弟迫不及待地拿出我们的风筝。

弟弟把风筝高高的举过头顶，我右手拿着线轴，左手拿着风筝线，飞快的向前跑。随着我的一声“放”，弟弟就把风筝抛向天空。我迎风跑着，急忙加速，随着风的大小，我收线放线，我们的风筝终于一点儿，一点儿地飞向了蓝蓝的天空！

风筝在天上飞啊飞，人儿在地上追啊追，我多么希望自己也变成一只风筝，在蓝天白云的映衬下自由自在的飞翔！

写放风筝的三年级作文 篇五

春天的一个周末，阳光明媚，微风拂脸，湛蓝的天空中飘着朵朵白云，真是个放风筝的好天气。于是，小明、小刚和小红决定去放风筝。

他们来到公园的一片宽阔的绿油油的草地上，这里可热闹了，天上飞着各种各样的风筝，有可爱的金鱼风筝，有长长的蜈蚣风筝，有风采奕奕的老鹰风筝。这些风筝真是千姿百态，美丽极了。

小明、小刚也迫不及待地想把风筝放上天。小明把一个燕子风筝递给小刚，这个风筝很漂亮，它的翅膀是绿色的，翼尖有点黑，剪尾是红色的。小刚接过风筝后，把风筝高高地举起来，小明在前面拿着线，这时，风来了，小明赶紧一边放线，一边飞快地往前跑，小刚也抓住机会，放开手，就这样他们的燕子风筝飞上了天，他们一蹦三尺高，高兴极了。

小红在一旁，穿着粉红的裙子和粉红的鞋子，手上拿着一个蝴蝶风筝，它的翅膀是彩色的，可美了。她高兴地看着大家放风筝。

远处，一个小男孩拿着一个三角形的风筝奔跑着，不一会儿，就把风感到筝放上了天，他的爸爸妈妈在一旁看着他放飞的风筝，为他感到骄傲。

天色渐渐暗了，大家这才恋恋不舍地收了线，回家了。

写放风筝的三年级作文 篇六

草长莺飞二月天。拂堤杨柳醉春烟。春天的二月份正是放风筝的好时刻。它意味着新的一年来临，万象更新，新一轮播种和收获的季节开始了。

天空湛蓝湛蓝的，一朵朵白云好像棉被一样漂浮在空中，上面还有许多小动物，有深红色的金鱼，有气势汹汹的蜈蚣，还有展翅高飞的小鸟。三个小伙伴早已经等不及准备跃跃欲试了。朵朵左手拿起五彩斑斓的花蝴蝶风筝，右手拉着星星，而星星则拉着右手拿燕子风筝的明明，一起来到了草坪上。

我不太会放风筝，你们先放吧。朵朵对星星和明明说。于是明明把燕子风筝给了星星，自己右手拿线，左手拿线轴，说：星星，帮我拿着风筝。星星退到远处，两腿叉开，双手高举过头，只听明明一声令下，把燕子顺着风奋力抛向天空。明明看到风筝飞在旷亮无比的天空中，赶紧飞奔起来，边跑还边回头。

忽然，朵朵惊叫起来：那架低飞的无人机快撞到‘燕子’了，看起来它失控了。明明回头一看，‘燕子’好危险啊！他眼疾手快，用惊人的速度来了个急转弯，‘燕子’这才没被无人机撞上。

通过看明明的‘表演’，朵朵知道了如何放风筝。等风筝落地后，朵朵迫不及待地拿出了自己的风筝，也开心地放了起来。不一会儿，她那五彩斑斓的蝴蝶风筝就飞上了天。

远处，一对夫妻正在看着孩子放风筝。爸爸指着天上的‘小鸟’说：宝贝，看那个风筝，他正在展翅高飞呢。咱们家是不是也应该展翅高飞，不怕苦不怕累？妈妈亲切的笑容从她通红的脸蛋上露了出来，孩子望着爸爸妈妈，坚定地说：是的，我们就应该这样。

草坪上热热闹闹的，孩子们的笑声成了欢乐的海洋，形态各异的风筝成了天空中飞行的小动物。这才是放风筝该有的景象！

写放风筝的三年级作文 篇七

“阳春布德泽，万物生光辉。”在这春意盎然的美好日子，爸爸答应我做完作业后，一起去广场上放风筝。有了这盼头，我写作业的效率别提有多高了！

我和爸爸快步来到了广场，只见广场上都是大家运动、休闲、娱乐的身影，人们脱去了冬季厚重的棉衣，满眼都是放飞的自由。此刻，春风似乎来得较为强劲，各色各样的风筝迎着风在天空中翩翩起舞，像一只只鸟在空中飞翔，让人羡慕极了。

我迅速拿出我的风筝——“大雁”，也想一展身手。它全身棕色，看起来有点凶，但我喜欢它飞翔的样子，故而没在意其他了。

爸爸右手拿着风筝的中轴，左手拿着线圈，准备放飞风筝。风儿一起，爸爸将风筝一放，线圈一转，“大雁”便渐渐地高飞在天空上。仰望着越飞越高的风筝，我也跃跃欲试了，便嚷着要爸爸把放风筝的主动权交给我，爸爸欣然应允了。我学着爸爸的样子，一抓住有风的机会，就拿起风筝不停地奔跑。风筝刚一飞起来，我还没来得及高兴，它像栽了跟头似的，直插下来。我可不能就这么扫兴而归，便又试飞了起来。风筝在我的收放自如下，飞得平稳匀速，我满心欢喜。

可没飞多久，一个意想不到的困难又摆在我面前了。我抬头一看，风筝不知怎么开始摇摇晃晃，最后踉踉跄跄地摊在地上，大雁竟然断了翅膀！原来右侧的支撑架掉了，布也被吹破了，风筝失去了平衡，无论怎么修补都无济于事。真扫兴！

看着爸爸着急的样子，我也无能为力，束手无策。我们只好闷闷不乐地回家了。我期待下一次我的风筝能一直高飞在天空上……

放风筝三年级优秀作文 篇八

“又是一年三月三，风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻，走回到童年……”我们唱着歌，迈着轻盈的脚步，在老师的带领下，到野外去放风筝。我嘛，不去“实地演习”，只想用自己手中的画笔，画几张同学们放风筝的图画。

图画一

只见李森同学手举风筝，眼巴巴地望着。王博铭却一边拽着风筝线，一边飞快地跑，跑了一会儿，他大声喊道：“放！”李森赶紧松开手， “小燕子”风筝便慢悠悠地飞上了天。他俩仰起头，嘻嘻地笑着，希望“小燕子”能给人们送去温暖、送去祝福……我赶紧调好颜料，描画出这精彩瞬间。

图画二

这个同学是谁呢？我定睛一看，才看清她是李禅。她呀，脸上的表情捉摸不定：一会儿笑得像朵花，可能是风筝飞上天了；一会儿满脸的沮丧，大概是风筝慢慢在往下坠；一会儿又满脸的怨恨，是不是她的风筝线和别人的风筝线搅在了一起？你瞧，现在她又撅起了嘴，不知又发生什么了，我可不能错过这个好机会，赶忙画下这丰富的表情。

图画三

忽听“扑通”一声响，我仔细寻找声音的来源。原来是我们班的胖子南松一边放线，一边跑，不小心被田埂绊倒了。只见他满不在乎地爬起来，又拽着风筝线跑起来。可他的风筝似乎不太听话，不时地俯冲下降。他仰起胖乎乎的脸，拖着胖墩墩的身子，一个劲儿地向前冲。他的坚强，他的执著，我真的好佩服！

图画四

田野上，同学们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。你看，潘中兴的“老鹰”风筝凌空展翅，搏击长空，他的理想是当一名飞行员。孙静的“蝴蝶”风筝，在空中扑打着翅膀，她的理想是当一名昆虫学家。孙晓飞的“金鱼”风筝，在空中自由自在地游玩，他的理想是当一名海洋生物学家……

写放风筝的三年级作文 篇九

碧蓝的天空中，有一只只五彩斑斓的小凤凰”，那美丽的尾巴上系着我童年的美好时光，把一颗颗纯真的童心带上神秘的高空。

东风来了，春姐姐也迈着轻盈的脚步来到了人间，身后引来了一群天真的小孩，在翁妪麦田里，快乐的直撒欢，有的不是摔了一跤，便嘟嘟小嘴，站起来，拍拍小泥裤”继续跑

一群小孩背着小书包，回家了，不一会又匆匆忙忙的跑出来，只是小手里多了一根细细长长的线和一张斑澜的布。渐渐地听到一群孩子的欢声笑语，拨开灌木丛，只见，他们有的在搭竹棍，有的在按布子，还有的在系绳子。不一会，一个大大的风筝就做好了。

孩子们欢呼着来到田野，把自己心爱的大风筝放上了蓝蓝的天空，看那！我们的风筝最大；看那！我萌的风筝最棒；看那！我们的风筝飞得最高我们一个个都沉浸在成功的喜悦中！啪！正当我们玩的不亦乐乎之时，风筝线突然断了。孩子们一个个飞跑着，也不觉得累，嘿！我看见风筝了！孩子们停了下来，一个个累的气喘吁吁。

回到了田野，孩子们又把风筝放上了天空，一个个又裂开嘴，笑了

读书破万卷下笔如有神，以上就是虎知道为大家带来的9篇《放风筝三年级作文》，能够给予您一定的参考与启发，是虎知道的价值所在。