五年级优秀作文优秀10篇

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？虎知道为朋友们精心整理了10篇《五年级优秀作文》，希望能为您的思路提供一些参考。

五年级优秀作文 篇一

上个星期五，我们学了第五单元，讲的是“有趣的汉字”，老师让我们自组一个六人组，小组可以查“谐音”、“汉字的由来和演变”、“字谜”，（只能选一项），还要展示的。这是我们小组的信息：

小组名：有趣的汉字——谐音小组。

人员：齐昊、任晓静、何应泽、宋子涛、樊昊阳和我。

任务：任晓静和樊昊阳找谐音笑话，宋子涛和齐昊找谐音故事，何应泽和我找谐音歇后语。

星期天，我查了很多有趣的谐音歇后语：穷木匠开张——只有一句（锯），从河南到湖南——南（难）上加南（难）……这些歇后语很有意思，逗的我哈哈大笑，最有意思的是：宋江的军师——无用（吴用），意思是宋江的军师叫吴用，不过他不是真的“无用”！

今天下午，开始展示了，因为有11个小组，所以抓阄，我们组是第一个，我的心像一条鲤鱼在岸上，扑腾的厉害！上台了，齐昊说了开场白，何应泽说了谐音对联，我说了谐音菜谱：年年过年都要吃鱼，这样叫“年年有余”，吃白菜叫“百菜”……任晓静又说了谐音笑话，逗的大家都笑了。我们展示完别的小组也依次展示了自己收集的资料。其中，我最喜欢王乘龙的那个小组，他们每个人做了一个动作，让大家猜，连起来是一句话——“老鼠爱大米”。

经过这次展示，我知道了汉字的分类：1、象形字，2、会意字，3、形声字，4、指事字。我知道了汉字的种类，有：甲骨文、金文、行书、草书、楷书……这次真是大长见识了！

五年级优秀作文 篇二

书，人们称之为人类文明的“长生果”。少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。每个人都有自己的读书经历，因为大家都知道书能够让我们身心愉悦，见识广泛，受益匪浅。

小时候的我就可以算得上是一个书痴了。每天晚上我都要爸爸妈妈给我讲故事，我才好睡得着觉。要是他们不给我讲，我会跺几脚，然后嚎啕大哭，最后才含恨入睡。

到了我〈ＷＷＷ．HUZHIDAO.COM〉上小学一、二年级时，我便开始读课本来，虽然我那时只认一点字，对阅读内容深奥的书还是一知半解，但我还是百看不厌。到了我上高年级的时候，那童话以不能使我满足了，于是我便看起了古典名著，如《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》等，《西游记》里的惊险让我知道了要坚强，《水浒传》里的英雄让我感动。

当我写作的时候，我会把从书中学到的好词好句能用上的都用上，还把写的有点不真实的事情改过来，能简便的尽量简便。当我遇到困难的时候，我会学习书中的某个人物，解决困难。当我难过的时候，我会拿起书从书中找到乐趣。

总而言之，读书的好处有很多，要不然莎士比亚怎么会说：“书籍是全世界的营养品”呢？书就是比物质粮食更好的精神粮食！

五年级优秀作文 篇三

如果要使人生过得充实有意义。就必须选择博爱。

选择博爱，就是选择对情感的珍视。亲情、友情、爱情无不让生命更加充实更加精彩。博爱是“慈母手中线，游子身上衣”的拳拳深情；“海内存知己，天涯若比邻”的丝丝牵挂；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的深深思念……司汤达说：“每一个生命都走不出情感的射程。”正由于这至真至美的人类情感才让人们的生活富有诗意，我们要珍视感情，选择博爱，让生命风光无处不在。

选择博爱，就是选择对世间美好事物的爱心。世间万物是大自然赋予人类的不朽财富，天空是蔚蓝的，海洋是辽阔的，大地是坚实的，草木是蓬勃的，花朵是芳香的，动物们相互依存，人心向善。一切都是那么阳光，一切都是那么让人恋眷。

选择博爱，就是选择高远的志向。“有志者，事竟成。”为了这无限美好的世界，为了这无比可亲可敬的祖国，我们就应该树立远大的志向，把灿烂的青春奉献出来。

让我们张开双臂，用博爱之心拥抱世界吧。

五年级优秀作文 篇四

中午放学，我发现学校大屏幕上公布了“24”点知识竞赛获奖名单，一等奖赫然跳出了“李传健”三个字——我的名字，意外的惊喜让我脸上堆满了笑容，当时同学们都竖起大拇指夸我好厉害，过往的家长看到屏幕成绩也都纷纷投来赞许的目光。

这次竞赛同班同学赵城城也是和我并列一等奖，他空了一道题，但其它的题却错了许多；而我呢，空了五题，其它的题目都全对。回到家后，我把这个消息分享给了爸爸，他非但没有表扬我，反倒说我有这么多题不会，真是不应该！要是学习时多做几道题，肯定能超过赵城城许多分。嗨，我心想：人家是求“多”，而我求的是“对”，家长的不理解当时很是让我伤心至极。但过后仔细想想也是，正如爸爸所说：“虽然拿了大奖，但有几道题没做，说明学习上有欠缺，应该分析原因，找出问题，而不应该盲目乐观、沾沾自喜”。爸爸的提醒给我敲响了警钟，当有了一点点成绩，千万不能骄傲。获奖后我要对自己说：记住两条：一、以后要步步为营、扎扎实实打好基础，应知应会方面的知识要多下苦功夫！二、有选择的多做各种题型的题，开拓思路掌握多种解题方法。

我相信只要如此坚持下去，一定会有新的进步。

五年级优秀作文 篇五

生日的时候，爸爸给我买了一只小狗，它的皮肤是灰褐色的，眼睛像黑宝石一样大的，一条细细的尾巴，我看见那么可爱的它，给它取了一个名字叫：“小灰”，小灰听到了，心里很高兴，就在我身上舔来舔去，真可爱。好像再说：“我有名字了，有名字了，谢谢小主人”。

一天中午，妈妈去卖鞋，我去上学，上学前我嘱咐它：“你在家不要淘气”小灰对我叫了一声。仿佛在说“好”，我点了点头，然后就去上学去了。中午的时候，妈妈还没回来，只剩下小灰一个“人”在家。

小灰在家闷的无聊，看见妈妈房间的门是开的，小灰马上跑进妈妈房间，看见床上的蚊帐，就跳了上去抓住了蚊帐，突然间小灰没抓住划了一下，蚊帐裂了。小灰感觉不对劲，马上跑的客厅，躲在沙发里。

晚上，我跟妈妈同时回来。我没看到小灰，心里很着急，我把屋子翻边，终于在沙发里找到它，刚找到它，妈妈走到房间，准备把包放下，看见蚊帐的上面被划了几爪印，妈妈看出这是小灰爪印。

妈妈，火冒三丈，拿起棍子，跑到我那对我说：“小灰在哪！”我指着沙发里面，妈妈低下头一看，看见了小灰那可怜巴巴眼睛，好像在说：“主人，我再也不敢了”。妈妈看见小灰那可怜巴巴的眼神，于心不忍啦。

妈妈然后把棍子丢掉，把小灰抱在怀里。

小灰在的这段时光里，总给我们带来无限欢乐，我爱小灰。

我是不是很聪明呢？

五年级作文 篇六

我是一条鱼，一条重获新生的鱼。

我出生在杭嘉湖地带的一条小河里，那时，小河的环境可好啦！春天，微风拂过水面，泛起一层层涟漪，柳树垂着腰，随风摇摆着婀娜的身姿，好一派春意盎然的景象。当“小荷才露尖尖角”时，是我们最快乐的时候。我们在大大的荷叶下躲猫猫，悠哉悠哉地嬉戏着；岸边的人们坐在柳树下乘凉，摇着蒲扇，拉着家常；孩子们玩得满头大汗，累了就摘下荷叶顶在头上。大人们也不阻止，只是微笑着轻声嘱咐道要小心。当柳树的叶子打着旋儿落下，飘在我们头顶时，我们正在努力地进食，保存体力。在寂静的冬天，我们在水底安静地休息。

然而，这一切的美好都定格在了记忆中！

当我们在刺鼻的河水中重新苏醒过来时，我们惊呆了－－这还 是那个我爱的家园吗？原本清澈见底的河水，现在浑浊不清，各种颜色的废水混在一起，散发着刺鼻的味道。河面上各种漂浮垃圾取代了原来的大荷叶。朋友们都不见了，只剩下苟延残喘的小生物了。原来在岸上乘凉的居民不见了，取代的是只能发出隆隆声的空调外机……一切都变了！

河里的邻居越来越少，我们没有吃的了，天天在一个小小的区域内打转。我觉得我们也支持不了多久了。我的。亲人一个个相继离去，不是因为误食了“毒品”，就是因为被饥饿折磨而死。我知道我也撑不了多久了，我甚至想着现在就是等死，没有谁会来救我！

我常常透出头呼吸一下新鲜空气，以维持自己的体力。一天，我照例浮出水面，咦，河水变干净了，岸上的厂子不见了，那通向河流的粗粗的排水管没有臭水流出来了，还 有，好多穿着印有“五水共治”衣服的大人、学生，他们在清理水面的垃圾！一日复一日，终于，我又重新在清澈见底的小河里生活了。

没错，这就是我记忆中的美丽家园！每天仰着笑脸快乐畅游，一些朋友也陆续回来了，我们的家园又有生机了……

我和我的家园重生了！

小学五年级作文 篇七

“世上只有妈妈好，这句歌词已经传唱了几十年，它伴随着一个个孩子健康茁壮成长，它反映了一个母亲对儿女的爱。我有一个这样严厉的母亲一直关爱着我，教育着我。

有一天，语文老师布置写练习册，老师还严肃的说如果字写得不美观就重写。回到家我就把练习册拿出来，并让妈妈把桌子擦干净，我就把练习册放在桌子上开始写了，我用了不到10分钟的时间就把作业写完了，我匆匆忙忙跑过去给妈妈看，妈妈看了练习册把它扔在地上，脸上一副非常生气的样子，就说：“这是你写的字吗？糟糕透了！擦了重新写。”

我的眼睛湿润了，头也沉重的抬不起来。我弯下腰把练习册捡了起来，就跑回屋里拿起橡皮把写的都擦了。开始重写，写了一半妈妈来了，她搬了个椅子坐在我旁边看着我。只要一写不美观就重写，我几乎重写了好几遍呢！我写到了7点钟，终于把字写美观了，妈妈终于让不我重写了。

我到了学校也快上课了，然后我就把练习册放在了桌上。老师来了就拿起红笔一个一个的改，改到我这里了，我心里很紧张，老师看了我的练习册就兴奋的说：“书写的工整又美观，精彩极了！”听了老师的话，我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。真是没有枉费工夫啊，得了个优，我这才体会到妈妈的严格要求是对我的爱呀。

母爱如同一潭碧绿的湖水，柔波荡漾，真是最亲天下父母情，最天下父母心。我要快快长大，报答妈妈的爱。

五年级优秀作文 篇八

有人喜欢富丽堂皇的牡丹，有人喜欢香气芬芳的昙花，也有人喜欢高雅圣洁的荷花，而我，却喜欢那平淡无奇的仙人球。

仙人球的生命力很顽强。在荒芜的大沙漠里，到处都漫天黄沙，天和地浑然一体，动植物们随时面临着被沙尘暴突袭的危险，因此在沙漠里没有一丝生机。但仙人球却奇迹般地存活了下来。它们在沙漠中无所畏惧，顶天立地的生长着，多像守卫边疆的士兵呀！正是因为这样，仙人球才有着“沙漠生灵”的美称。

说来也许没人相信，有一次，我在草地上发现了一盆仙人球，它们长得十分茂盛。突然，我灵机一动，把仙人球的半个“头”给割了下来。过了几天，我再来看这盆仙人球时，没想到仙人球的半个“头”已经长出来了。

仙人球是止血的良药。在一个风和日丽的上午，许多邻居都出来沐浴温暖的阳光，唯独只有小明家没出来。过了一会，他们家传出来一阵阵啼哭声，原来小明玩时不小心从滑板上摔了下来，流了好多鼻血，只见小明的妈妈不慌不忙的把一株仙人球給割下来，敷在他的鼻子上，血果然就止住了。

我爱仙人球，爱它默默无闻的品格，更爱它无私奉献的精神。

五年级优秀作文 篇九

世界名人培根说：“历史使人明智；诗使人灵动；数学使人精细；自然历史使人深刻；理论的学习使人庄重；花言巧语和逻辑让人口齿伶俐。”这许多含义可以用一个词来概括：开卷有益。

什么对开卷有益？开卷有益，也就是说读书有益。为什么读书好？因为知识就是力量，知识就是财富。阅读不仅是获取知识的重要途径，也是认识理性的途径。读书可以拓宽知识面，增长智慧，把事情说清楚。

苏联著名科学家齐奥尔科夫斯基被誉为“宇宙之父”，从事星际航行理论研究。少年时因猩红热并发症被赶出学校。后来他天天去莫斯科图书馆自学。有一次他参加中学教师考试，人们对他的数学能力感到惊讶。校长问他：“你的老师是谁？”齐奥尔科夫斯基笑着回答：“书是我的老师！”

读书使人进步。三国吕蒙最能证明这一点。吕蒙很小的时候就没有机会学习，但是经过多次战斗，他被提升为一名郎中。有一次王武对孙权说：“你现在当家，你要好好学习，好好进步。”吕蒙听了孙权的建议，努力学习，进步很快。所以当他遇到鲁肃的时候，鲁肃感慨地说：“过了三天，你们互相看看，就不是吴下的。”伟大的哲学家马克思从翻开他的书中获益匪浅。他先后在波恩大学和柏林大学学习历史和哲学，因此在后来的革命活动中能有两次前所未有的重大发现。他写了（《资本论》），看了自己收藏的一千多本书，去大英博物馆三室看书。

以上例子足以说明“开卷有益”。但一定要选择学习，否则，不仅没用，反而有害。

我们是国家的希望，是祖国的未来。为了让我们的祖国更加富强，我们必须多读书。而且，现在是知识经济社会。没有知识，社会就不能发展，国家就不能富强。

同学们，看书！它会带给你无尽的知识和快乐！

五年级优秀作文 篇十

以前，我总是认为“砍价”是俗不可耐的事情，所以，我从不讨价还价，每次都“忍气吞声”“任人宰割”，因此每月的零花钱都被“榨”得所剩无几。看着别人与店主讨价还价，高高兴兴的买回自己所需要的东西，而且物美价廉，我不禁箳然心动，也决定试试“砍价”的效果。

一次， 我去买钱包。在一家小店里，我看上了一个外观漂亮而且非常实用的钱包。可以一看标价，哇！ 要38元。这比我一个月的零花钱还要多，我又犹豫了。可他那样的样式深深的吸引着我。于是，我决定跟店主“砍价”

因为这是第一次“砍价”，所以我半天也开不了口。还是那位买钱包的阿姨先发话：“同学，要买钱包吗？”我低着头，小声的回答：“行！就算是35块吧。”我想：一下就讲了3元，这里面一定还有虚头。于是，我放意“挑刺”：“您瞧这做工多粗，uo;歪曲”成了缺点。那位阿姨说：“行行行，就算你30吧。”“我爸妈都是普通区民，挣点儿钱不容易”我把爸爸妈妈平时教训我的话都说出来了。只见那位阿姨一摆手，我想：“唉，看来自己太得寸进尺了，她不满意了！”谁知，她无可奈何的说：“算了，图个吉利吧，28块卖给你了。”阿姨看看我那通红的脸说：“其实砍价也没有什么不好的。别人不砍价，38元就买走了；而你，只用了28块。”听了这句话，我非常高兴的付了钱，满意地拿起钱包朝家走去。只听后面传来了议论声：“社会的变化真大，现在，就连小孩儿都学会砍价了。”

经过这件事，我才明白：其实砍价并不是什么俗不可耐的事，用最少的支出获取最大的利益，何乐而不为呢？

上面内容就是虎知道为您整理出来的10篇《五年级优秀作文》，能够帮助到您，是虎知道最开心的事情。