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小学作文掌声为话题500字【优秀10篇】

时间:2023-04-23 16:43:52 | 来源:第一作文网

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编辛苦为朋友们带来的10篇《小学作文掌声为话题500字》,希望能够给您提供一些帮助。

小学作文掌声为话题500字 篇一

大家一定受到过掌声轰鸣的情景吧! 我受到的掌声令我难以忘怀。

记得有一次:我和同桌小磊同学在玩“剪刀石头布”的游戏。突然,上课铃打响了,在外面玩的同学们。蜂拥而上,立刻回到了教室。这一节是语文课,巢老师走进教室,巢老师走到讲台边,说:“上课!”“起立!”“同学们好。”“老师 ,您好。”我们回答道。之后, 巢老师翻开语文书,说:“今天,我们 这节课来解释成语,谁能解释‘刻舟求剑’这一个成语?”同学们都知道“刻舟求剑”的意思,这题变成了抢答题。“很好,下一个成语‘囫囵吞枣’谁会解释?”巢老师又问,由于这是四年级的成语,大家也都知道……到了最后一个成语,巢老师说:“谁会解释‘杞人忧天’一词?”下面顿时安静下来,没有一个人举手。“难道都不知道吗?”巢老师的表情由高兴转变到失望的表情。我举起了手说出了这个成语的意思。巢老师很惊讶,说:“解释得很好,同学们为什么不鼓掌呢?”顿时,教室里的掌声如闪电般轰鸣。我心里激动万分。

经过那次场景,我的胆子好像大了许多。以前的我总是想:我回答错了,老师会不会骂我?这种恐惧让我一直不敢举手。经过那次场景后,我不再害怕,总是大胆地去尝试。如果有错误,就想一想另外的答案。这好像是掌声的力量让我更加自信了。

小学作文掌声为话题500字 篇二

掌声伴随我成长

我是一个五年级的小学了,可是你们别看我是那么的大胆,可以只要一个舞伴我就可以放松的跳出拉丁舞中最难的斗牛舞,可是小时候的我和现在的我是大不一样。

因为我小的时候是个十足的胆小鬼,我每次见到人多的时候,就想只要有一条缝隙或是一个小小的洞就想钻进去,直到人少了后才出来。

可我也是一个爱好跳舞的小女孩,我在一位姓富的老师哪里学拉丁舞。

有一次,富老师夸我们跳舞跳的非常好,就让我们去参加一场上海市的大型舞蹈比赛,回到家我就把这个对我来说是坏消息的好消息告诉了妈妈

大家应该都不知道为什么我把这么好的消息认为是坏消息,因为我怕人多。妈妈为了改变我,就给我报名了。

比赛快要开始了,我看了看排名,呀,我被排在第一组,我多么担心自己的脚步跳错了,怎么办啊!想着想着,我的手心直冒冷汗,马上比赛就要开始了。

我的舞伴拉着我的手,发现我的收湿漉漉的,问我是不是紧张了,我点了点头说“是的”,我听她说评委中有我们的富老师我这才放心。

在舞伴的带领下,我们的舞跳的非常的好,得到了掌声,我还得了一个银牌呢!我开心极了,从此以后我渐渐的胆子大了起来。

一要有比赛我大多数都会参加。就是因为那一次的掌声改变了我,我们的成长都是离不开掌心的,只有有了掌声我们才能变的更好,有更大的进步。

小学作文掌声为话题500字 篇三

用双手轻轻的拍一下,发出"啪啪"的声音,那么恭喜你,你学会了如何击出掌声。

生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给以人勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种激励,也是一种尊重。因此我要学会掌声,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。

但是掌声也会有两面性,著名的政治家丘吉尔从小就是调皮捣蛋的孩子,虽然家很有钱,但依然控制不了他的性格,终于有一天,丘吉尔的父母对丘吉尔忍无可忍,把他送进了“英国贵族军校”,可没想到是,丘吉尔对军事很感兴趣,于是努力专研军事,长大后终于在二战时做了一名政治演说家,在他的演说生涯中,不知有多少人给予过他掌声,就这样丘吉尔在掌声的激励中又慢慢地成为了英国首相和三军最高统帅的重任。不仅如此,在丘吉尔下台后,还写了长达六卷本的文学佳作《第二次世界大战》,这本书一出便轰动当时的文坛,并在1953年获得诺贝尔文学奖。在丘吉尔身上————掌声。有益。

可是在同一个轰动世界级人物拳王泰森就因为掌声而使他十分骄傲开始吸毒,从此泰森就在监狱里过上了他悲惨的后半生,因为在他身上掌声————无益。

总之,掌声是有两面性的,你得让掌声在你身上变成一种催进步剂,使你更一天比一天出色。但是掌握好掌声的尺度是很难的,你想变成丘吉尔还是泰森,

就得靠你自己!

小学作文掌声为话题500字 篇四

世界上每个人,都需要掌声,它似阳光,又似春雨,是世上出去亲情之外最重要的东西,也鼓舞着我前进。

抛开别的话题,直接来说我这次演讲中,得到的无数鼓励的掌声。这次演讲,主要竞争三好学生,跟强劲的竞争对手之间,难免会十分紧张。很多同学都讲得很好,我心里真是十五个吊桶打水___七上八下。坐在问哦边上的顾黎辉同学拍拍我的肩我转头一看,他举着本子,上面写了四个字“不要紧张”顿时,我真的恢复了不少,自信的笑容重回到我的连上了。没自信个几分钟,就轮到我上场了,你可以想象我是多么紧张,在我上场的那几秒,我甚至觉得,时间是停止的,世界是凝固的,我是那么希望此时立刻生一场大病,然后晕过去。但是,我也能看得到同学们眸子中的期望,我刚要开口,掌声,这个似小精灵一般的美好,却抢先一步,响起来了。顿时我心中升腾起一股轻松,一种坚定“尊敬的老师,亲爱的同学们,我要竞争的职位是……”终于,我开始了演讲,并顺利地结束了,就在我快走下台时,又响起雷鸣般的掌声,那么一瞬间,感觉自己十分幸福,我生活在一个被爱环绕的班级,我只觉得眼眶热热的,有什么东西掉了出来……

只有当你坚强,坚持时,再配上掌声,才是最美的画面。只要你坚定了,掌声就会化为春风,将你环绕,把你托举于天空之上,让你能够到属于你的那朵成功的云……

小学作文掌声为话题500字 篇五

我喜欢乐器,我会很多种乐器,其中最喜欢的是钢琴。有一天我向妈妈提出我想学钢琴,妈妈很支持。

我来到学钢琴的地方,坐在椅子上等老师来教我弹钢琴,不一会儿,一个老师带着一本钢琴书走了过来,老师把书放在钢琴架上,然后甜蜜地对我说:“小朋友好,我是卢老师,现在我们开始学钢琴吧。”老师先是要我跟着她念谱,然后要我在钢琴上填写。

我和老师念了一天,老师发现了我很多很多的错误,老师向妈妈告状,妈妈没有骂我,而是表扬我说:“儿子,你能做到这些已经就很不错了。”有妈妈的鼓励,我瞬间觉得更有信心了。第二天我自信满满地走进了教室。我这次听得很认真,我很快就学会了。

有一天,老师说明天我们就要去一个学校参加比赛。我感到非常开心,因为我总算等到这一天了,希望能在比赛中充分表现自己。

比赛的那一天,我和妈妈都很紧张,到了比赛的学校,妈妈发现很多小朋友都穿了礼服,妈妈赶快带我去买了一套西装,然后奔向学校。比赛现场坐着好多好多人。我心里有一些忐忑不安,手心都是汗。我坐在一个座位上,一个老师向我走来。我知道轮到我上场了。老师领我走到了入场的门口。我走上了舞台,我先给大家鞠了一个躬,然后说我给大家带来的钢琴曲是《郊游》,说完我就开始弹。在大家的掌声中结束了这首曲子。弹完后,我又给大家鞠了一个躬,接着是雷鸣般的掌声。这是令我最自豪、最难忘的一刻。

小学作文掌声为话题500字 篇六

风声、雨声、丝竹声,声声入耳;涛声、笑声、说话声、声声传情。而我却对掌声情有独钟。

在我的记忆里,那是一个夏天。

我是一个比较怯场的人,班级里有什么活动:辩论赛、古诗朗诵……我都只呆在角落,默默地当着观众。老师似乎有神算,猜中我的心思,找到了“良药”

老师要求我们每人写一篇演讲稿,课前五分钟轮流上台演讲,“这下完了,我——该怎么办”写演讲稿倒是轻而易举,可想让我这不听使唤的嘴张开,那真是比上刀山下火海还难啊!同学们轮过去,还有一星期,我就开始紧张。能怎么办,只能孙猴儿逃不出如来掌。只能暗下练习,对镜子练,操场上,花坛边……

终于,等来了这个让人鸡皮疙瘩掉一地的日子。我扭扭捏捏,迟迟不敢上台,拿出勇气跨出几步,却如吃了“含笑关步癫”似的,走一步就像要倒下。终于,我走上了讲台,同学们聚精会神地看着我。我深深吸了一口气,开始笨拙地演讲,“亲……爱的……同学……”不知何时,变得非常不自在,说话结结巴巴。台下的同学开始窃窃私语,忽然,远处传来一阵掌声,我望向那边,原来是老师,接着同学们的掌声便连成了一片。听到掌声,原本的面红耳赤顿时飞到了九宵云外,我像打了鸡血一样,一口气说完了演讲稿,比排练的还好。

又是掌声一片,这掌声使我前进的步伐更加坚定有力,多美丽的掌声啊!

小学作文掌声为话题500字 篇七

一片掌声,一次夸奖;一片掌声,一股温暖;一片掌声,一次欢笑。人人都想拥有掌声,因为它是精神上的财富,能使人的心灵从黑暗走向光明。

记得在五年级的的时候我去参加了“我与一本课外书”的演讲比赛。我在比赛前背诵复习准备了好几天,做了许多心里和表情的充分准备对着镜子练习了数十遍,可是,兴许是我没参加过演讲的缘故。当我站在演讲台上时浑身发抖,拿着书的双手也微微地打着颤,原本红润的面色立即变得煞白,头上立即像压了一块大石头似的,使我喘不过气来,也感觉沉重地抬不起头,一颗颗豆大的汗珠都从我的脸颊上往下落。但是,我心中想:在关键时刻不就是只需要一些勇气么?就在着紧张的关头,妈妈和老师给了我鼓励的掌声,听了这掌声,我立即忘记了内心中的恐惧使我的勇气倍增,这次我也一定要克服紧张,把自己的演讲讲好,不辜负同学和老师们的期望。于是我深吸一口气,顿时,烦躁的心情立即平静了下来,我走到了演讲台前,首先向评委老师和观众们说了问候语。然后一气呵成,讲得又流利又生动,台下的观众无不为我激烈地鼓掌,而台上的评委呢,也对我微笑,给了我一阵接连不断地掌声。

这一阵激烈而又富有几分赞许的掌声永远的铭记在了我的心中。在我以后遇到困难时,阵阵掌声就不由地响起在了我的耳畔……

小学作文掌声为话题500字 篇八

许多人被生活折磨,但不放弃,不自卑,历经种种挫折后对生活依然充满热情和激情。如海伦凯勒,如双目失明的阿炳,如七下西洋的郑和……命运虽然对他们不公,但是他们经过自己的努力,最终赢得了成功,获得属于自己的掌声。

古今中外,有哪些名人不是自己努力成功的?海伦,出生不久就生了一场重病,双目失明,双耳失聪,但是她没有放弃,在家庭教师莎莉文老师的帮助下,她学会了摸盲文,学会了拼写“泥土”、“种子”等单词。她像干燥的海绵吮吸着知识的甘霖,她觉得学习是那么美妙。她不分昼夜,反复高升狼的某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,知道自己觉得赌对了为止。她每天坚持着练习,练习,练习……

她决心像莎莉文老师那样,为更多和自己一样不幸的人服务,她把自己全部的爱都倾注在残障人身上,世界都为她鼓掌!

我的身边也有这样的人。在他一年级的那个冬天,家里发生了火灾,父母全部遇难,而他也被大面积烧伤,整张脸全部被毁,几经磨难恢复时,他的脸坑坑洼洼,犹如鬼魅。一只手变成了肉球,另一只手只剩下一小节断指。我们都以为他是世界上最可怜的人了,但是他却不向命运低头。手没了,他就用脚练习,经历了几个寒暑,他破茧成蝶,写出了令老师都拍手叫绝的字。他激动的说:“这是四年级学生写的最好的字。”大家都情不自禁的为这样的他鼓掌,掌声响彻了校园的每一个角落。

我们每个人都要努力奋斗,去赢得最响亮的掌声。

小学作文掌声为话题500字 篇九

我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里都流出一首赞歌嘹亮而悠扬的歌声回荡在校园,回荡在演播大厅。可是,我的心情还是久久不能平静!

刚刚,我们学校举办并网络直播了传承国学经典,庆祖国70华诞的经典诵读汇演。我也是其中的一名小演员呢!我们四年级中队表演的是巾帼英雄花木兰,共有56名同学参加。邹老师说每一名同学代表一个民族。

同学们有的朗诵,有的吟唱,有的表演豫剧,有的扮演当代女兵。大家齐心协力,力争每一句台词每一个动作亮相都做到整齐划一。我们的表演震撼了全场!当我们的节目结束时,全场响起了雷鸣般的掌声。

练兵千日,用兵一时。我们演出成功啦!但是在这成功的背后,有多少人知道为了这一刻,我们挥洒了多少汗水。

记得还是在暑假里,我们就开始排练这个节目了。我们顶着炎炎烈日来到学校,舞蹈房就像个大蒸笼,光站着就汗流浃背,更不用说排练了。即使不去学校排练,我们每天在家里也要对着视频练上几遍。

开学后,我们更是克服了种种困难进行集训。每天早上七点半,当金色的阳光透过窗帘照进舞蹈房,已经有先来的伙伴搭好台阶晨练了。有时才结束了一天紧张的学习,我们也会留下排练半个小时。一个动作,一个声音,甚至一个眼神都要练上好几十遍。这真是台上一分钟,台下十年功。

原来,掌声的背后是要付出这么多。但正是我们和老师有着这种持之以恒的精神,才有了今天的成功。

小学作文掌声为话题500字 篇十

在不同的场合中,掌声有着不同的作用。有时能给予人们勇气,有时能给予人们力量,有时能给予人们

记得那是一节语文课,老师要举行一场小形的班级辩论赛。女生是反方,男生是正方。老师给了我们几分钟选人上场,男生的选手们已经在台上做好准备了,而我们女生却还没讨论出结果。有些同学说要让我去,可我不敢上场,趴在桌子上。老师发话了:女生们选好了吗?再没人上场,就算你们弃权了哦!男生们也在旁边起哄。情急之下,我只好站起身来,自告奋勇地走上了讲台。另外两个女生几乎和我同时站起身,我们互相望着,一副势在必得的样子。看我们终于站起身,向讲台走去,同学们也鼓起了掌。在热烈的掌声中,我们展开了激烈的辩论赛。同学们的掌声和老师的加油声都给我了勇气和力量。每当我们不知该如何反驳的时候,总会有同学帮我们补充,常常使男生们无言以对,但他们最终还是答上来了。激烈的比赛一直持续了一节课,直到下课铃声的响起,老师才宣布比赛结束。比赛的结果当然是男生们获胜了。老师安慰我们女生:男生们的观点比较好讲,所以男生们略胜一筹。女生们也不能灰心,争取下次辩论赛取得胜利。女生们听了老师的话都不约而同地说:好!下次我们一定赢!

在同学们的掌声中,我们回到了自己的座位上。

它山之石可以攻玉,以上就是虎知道为大家带来的10篇《小学作文掌声为话题500字》,能够帮助到您,是虎知道最开心的事情。

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