六年级下册作文插上科学的翅膀飞（优秀3篇）

科学，是建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序知识系统，是已系统化和公式化了的知识。以下是人见人爱的小编分享的3篇《六年级下册作文插上科学的翅膀飞》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

插上科学的翅膀飞 篇一

时间来到3020年，小宋在家里听着机器人老师讲课，爸爸和妈妈都坐着磁悬浮列车去上班了。

小宋的爸爸妈妈都是程序员负责给家里用的机器人写代码，让机器人有更多的功能，知道更多的事情，能回答更多的问题。而小宋只是听着机器人老师给他讲课。到了3020年大家都有自己的机器人老师，每个人的进度都不一样。都是为自己量身定制的机器人老师。而小宋的爸爸妈妈是负责给机器人老师写代码的。

未来也少了很多职业，比如说像老师、清洁工、快递员、外卖员、司机等等……这些都将有机器人代替。现在最流行的职业就是程序员了因为程序员负责给机器人们写代码，让机器人们有更多的功能。

可是机器人有一个缺点，那就是没有感情。小宋就觉得机器人老师特别没有感情，一点也不懂人情冷暖。所以小宋特别不喜欢机器人老师。小宋也特别想拥有一位真人老师，有一帮陪她一起疯陪她一起闹的同学。不像是机器人老师只会让她写卷子写作业。

可是大家的机器人老师都一样，都没有感情。都只会一遍又一遍地播放课程，一遍又一遍地让她写作业。

于是小宋就每天缠着爸爸妈妈想让他们赋予机器人老师感情。可是爸爸妈妈告诉她，机器人老师是没有感情的，爸爸妈妈也做不到。

于是小宋，每天都刻苦学习机器人代码。终于有一天小宋毕业了。她也成功地成为了程序员，她一直努力的项目就是为机器人老师赋予感情。她也终于做到了。她也成为了一名伟大的程序员。她的故事告诉我们，只要努力没有做不到的事情。

插上科学的翅膀飞作文六年级下册 篇二

离奇的考古

作者：涂珑耀

人类的科技正在飞速地发展，2233年的人类造一个时光传送器完全没有问题，就用半个小时就能造出。

经过无数次的测试，我和v博是成功制造出了一台准确无误的时光传送器，于是，我就和v一博、冒险经验丰富的人一起传送到了四川尽心考古。才过去的时候我感觉背后一阵刺痛10分钟过后我们到了，v博士突然问我们感觉怎么样，我们回答说有点想吐，v博士说：“我在你们刚进去的时候，我给你们注射了安眠药，不然你们一出来就会把自己的大肠吐出来。”休息了两三个小时，正好天快黑了，有四个人去砍树，还找了一些可以烧的树枝，有两个人正拿着枪看守……我和v博士正在研发挖不烂的钻头。

第二天，我们一早就醒了。每个人都整装待发了，当然我对里面的余火也不能放过，不然会引起火灾“保护森林，人人有责”用水浇灭。到了中新森林，我们每人一把高级的探测仪，只要看到红灯在闪或听到滴滴滴的声音就说明地下有化石，我们就像排雷一样地毯式搜索，突然，所有人的探测器都亮了，两个人在旁边砍树，一个人在旁边操控无人机，看周围有没有东西一下子从什么地方冲出来，现在则不像夜晚那样，不是两个人看守而是四个人看守，剩下的几十个人就每人一把电钻铁锹咚咚咚，轰轰轰，震耳欲聋，我特别想在耳朵边开个静音模式，唉！可惜我忘带了。

花了差不多两天两夜，我们轮流值班，终于在第四天中午地下埋藏的化石被我们挖出来了，我们欣喜若狂，挖出了两个画师，一只是腕龙，一只是特暴龙，腕龙后面还有一个巨大的脚印，看来是他们打架时留下的英勇“战绩”吧！v博拿着小型电钻慢慢的挖出土的时候我们都惊呆了里面有二十几只小恐龙，两只成年的盗龙。既然有盗龙那么肯定有龙蛋，在特暴龙肚子那里找到一个蛋，在一个巢穴里找到七颗腕龙蛋。

第七天我们用微型科技提取出了里面的基因融合成了谁也不知道的恐龙。

只听“该起床了！”我突然惊醒，原来是场梦啊！

六年级下册插上科学的翅膀飞作文600字 篇三

我八岁那年，火星上建造了一个火星城，里面有水，有食物，有游乐场，有学校……大家都过得很幸福，只是……

在我以前生活的地球上，每到圣诞节都会下雪，可我自从六岁来到火星上学，就再也没有看到过雪。

又到了一年一度的圣诞节，这次圣诞节我把圣诞树准备好，烤好姜饼人，把装饰挂好，却发现外面刮着沙尘暴，没有一点下雪的迹象。看来，圣诞老人不会来火星了。

我垂头丧气地走进宿舍，想起以往圣诞节时的热闹景象，忍不住哭泣起来。

我趴在窗台上，望着外面的菜园，回想起我五岁时那个美妙的圣诞景象，不知不觉就睡着了。

第二天，是12月24日，平安夜。圣诞老人今晚就会来。闹铃一响，我继续想办法。突然，我看到旁边菜园里，有人拿着一团白色的东西，正准备埋到土里去。那白色的物体白得像极了雪。

我灵感大发，想起可以用这种物体当雪，于是赶紧跑去找老师，老师看我来得这么早，就问我怎么回事，我把我的想法告诉了他。

老师说，那是吸水粉，可以吸许多许多的水，还能帮助植物保存水分，吸完一定量的水就会变成白色晶体，园艺工人常用它来为植物保存水分。他可以试着向菜园的员工要一些，然后和大家一起实行大规模造雪计划。

老师召集全校师生，并把这个小计划告诉大家，大家纷纷赞成。

大家把造雪粉溶入水，再联合航天局的工作人员从高空中抛洒我们自造的雪。大家一看雪便想玩，有人还想尝一尝，我们只好找志愿者提醒他们：这雪花是高分子化学材料，是不能吃的！

就这样，我们一起过了一个难忘的圣诞节。火星人因为没见过雪，也来参加了呢。

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