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教师节活动主持词(优秀7篇)

时间:2023-05-20 08:25:06 | 来源:第一作文网

在不断进步的时代,越来越多的人会用到开场白,开场白有点明主题、交代背景、提出问题等作用。要写开场白的时候总是无从下笔?它山之石可以攻玉,下面虎知道为您精心整理了7篇《教师节活动主持词》,希望能够给您提供一些帮助。

教师节活动主持词 篇一

男:尊敬的各位领导、各位老师

女:女士们、先生们:

合:大家晚上好!

男:在这万物复苏、春暖花开的季节,我们沐浴着二月和煦的春风,校工会、校团委联合举办了这次庆阳二中“园丁抒怀”职工联欢晚会

女:值得高兴的是我们还非常荣幸的邀请到了西峰区工会,西峰区教育局,西峰区委宣传部。让我们以热烈的掌声对以上领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

男:今晚,我们欢聚一堂,共叙亲情、友情,放飞自我,畅迎未来!

女:光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的20xx年已经过去,充满希望和挑战的20xx年悄然到来。明天我们又将迎来一个新的学期。

男:在过去的一年中,我们二中人齐心协力,锐意进取,奋发图强,我们的教育教学质量又跨上了一个新的台阶,得到了社会的进一步认可。

女:我们不能不承认。我们的学习。生活发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起。一间间教室宽敞明亮。我们搬进了新宿舍。用上了新餐厅,迎来了期待已久、众望所归的新校长,喜事一个连着一个。

男:今夜让温馨和快乐伴着大家,让我们暂时抛开生活的压力,放松心情,洗去一身的疲惫!

女:让我们紧握阳光、青春、活力、奋进的手,展现庆阳二中教师的风采吧!

男:首先,让我们用热烈的掌声欢迎谢校长致辞。

女:感谢谢校长的祝福!让我们把新春的祝福送给在座的每一位,也送给您的家人,祝福大家在新的一年里万事如意,心想事成!

男:老师们、朋友们庆阳二中“园丁抒怀”职工联欢晚会

现在开始。

教师节活动的主持稿 篇二

甲:尊敬的各位领导。

乙:敬爱的各位老师。

甲:亲爱的观众朋友们。

合:大家,晚上好!

甲:在这金风送爽、硕果满枝的美好时节,我们即将迎来一年一度的教师节。

乙:在此,我们向奉献在教育教学岗位上的教师同仁们致以崇高敬意和节日的问候!

甲:尊师重教是中华民族的优良传统,也是社会文明进步的重要体现。

乙:县委、县政府历来高度重视教育,始终坚持把教育放在优先发展的战略地位,始终重视加强教师队伍建设,始终关心教师的健康成长。

甲:近年来,我县坚定不移地实施科教兴县战略和人才强县战略,大力推进教育改革,统筹城乡教育发展,积极实施素质教育,有力地推动了我县教育事业的繁荣与发展。

乙:今晚,我们在这里举行,共同庆祝第xx个教师节的到来。

甲:在今晚这个舞台上,我县教育系统师生将用他们的歌声和舞姿展示我县广大师生昂扬奋发的精神风貌和教育科学发展的丰硕成果。

乙:xx县庆祝教师节

合:现在开始!

一、实验小学《金色的梦想》

甲:生活因梦想而精彩。

乙:世界因梦想而美丽。

甲:党的十八大的春风,吹到了校园,吹进了童心,吹动了红领巾,吹醒了一个个美丽的中国梦!

乙:梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

甲:有了梦想谁都了不起,有了勇气就能创造奇迹。

乙:请欣赏县实验小学的同学们带来的小组唱《金色的梦想》。

二、第二幼儿园《快乐的节日》

甲:感恩是中华民族的传统美德;

乙:感恩是生活中永恒的话题。

甲:老师,如果说我们是彩虹,那您就是太阳,给予我们七彩之光。

乙:老师,如果说我们是小草,那您就是雨露,给予我们生命的源泉。

甲:县第二幼儿园的小朋友们也用自己的方式来表达对老师的感恩之情,

乙:老师,您辛苦了,祝你们节日快乐!请欣赏舞蹈《快乐的节日》。

三、xx镇中心小学《思密达》

甲:xx镇中心小学下辖所村级小学,是全县最大的中心小学。近年来,教学管理卓有成效,教学质量稳步提高,取得多项县、市级荣誉。

乙:下面请欣赏由xx镇中心小学的老师们表演的广场舞《思密达》,大家掌声欢迎。

四、xx三中《快乐的人请你鼓掌》

甲:今天,你心情愉悦吗?

乙:今晚,你开心快乐了?

甲:如果开心快乐了,请你们为自己鼓掌吧。请欣赏独唱《快乐的人请你鼓掌》,有请xx三中的龙雁老师上台表演。大家掌声欢迎!

五、xx中学《烛》

甲:xx中学以其纯正的校风、硕果累累的教育业绩,坚定地扛起了我县高中教育的旗帜,成为了越州大地莘莘学子求知的圣殿,赢得了社会的广泛赞誉。

乙:今年高考,xx中学又创佳绩,上一本线人数突破200大关,达204人;上本科线人数达1497人,升本率达78.5%。

甲:尤为可喜的是应届考生梁访同学以656分的实考分夺取钦州市理科状元桂冠,成为今年全市唯一考上清华大学的考生!

乙:下面请欣赏由xx中学师生表演的舞蹈《烛》,大家掌声欢迎。

六、第三幼儿园《新洗衣歌》

甲:县第三幼儿园是我县幼教园地冉冉升起的一颗幼教新星,在园幼儿420多名,教职工42人。该园办园条件优越、师资力量雄厚、办园理念先进、保教质量上乘。

乙:今年8月,县第三幼儿园被确认为钦州市级示范幼儿园。目前,该园正举全园之力,创造一切条件,发挥一切优势,努力向自治区级示范幼儿园迈进。

甲:下面就让我们一起来欣赏由第三幼儿园(www.huzhidao.com)老师们表演的舞蹈《新洗衣歌》。

七、xx二中《碧波孔雀》

甲:碧波轻轻荡漾,孔雀翩翩起舞。

乙:孔雀对大家来说并不陌生,都在动物园或者电视上见到过,孔雀开屏的时候最为美丽动人的。

甲:而傣族人民把孔雀作为自己民族精神的象征,孔雀舞是傣族代表性的舞蹈,想必大家对杨丽萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都记忆犹新吧?

乙:下面,请欣赏由xx二中同学们表演的民族舞蹈《碧波孔雀》。

八、二重唱《把一切献给党》

甲:跟你涉过冰冷的河水,患难同经受;跟你走过坎坷的小路,从春走到秋。

乙:为你捧出火红的青春,一路去追求;为你抛洒滚烫的热血,奉献我所有。

甲:当您选择了教师这个职业,就选择了爱与奉献,选择了责任与担当,选择了平凡与高尚。

乙:请欣赏谢远东、温天喜老师带来的歌曲《把一切献给党》。

九、xx五中《烛光颂》

甲:教师是燃烧的烛火,是闪烁的星光,是吐丝的春蚕,是人类灵魂的工程师……

乙:无私,启迪,奉献,忠诚!我想,这便是教师红烛精神最好的诠释。

甲:下面请欣赏xx五中老师们表演的舞蹈《烛光颂》。

十、xx中学《敦煌女神》

甲:9月6日上午,县xx中学举行了启用仪式。自今年2月17日施工到8月16日竣工验收,交付使用,用时仅6个月,项目建设刷新了“xx速度”。

乙:学校布局科学合理,设施设备一流,具有浓郁的岭南建筑特色,现xx中学首届学生人数达2500多名,教师140多名。相信,在县委、县政府的高度重视和全县人民的关心支持下,xx中学的明天一定会更美好!

甲:下面请欣赏由xx中学老师表演的舞蹈《敦煌女神》,掌声欢迎。

十一、第一幼儿园《春蚕》

甲:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。千百年来,人民都把老师比作春蚕,比作蜡烛。

乙:你们呕心沥血,无私奉献,培养了无数的社会栋梁,共和国大厦繁荣的背后,同样凝聚了你们的聪明才智和汗水心血。

甲:请欣赏由县第一幼儿园的老师们表演的舞蹈《春蚕》。

十二、xx外国语学校《节拍》

甲:心存感恩,才会使我们的生命更加厚重;

乙:心存感恩,才会使我们的道德根基坚固。

甲:让我们再踏起青春的节拍,舞出园丁的精彩;

乙:请欣赏外国语学校老师表演的舞蹈《节拍》。

十三、一职校《女儿花》

甲:今年以来,xx一职校与广西职业技术学院、广西源安堂药业有限公司等区内院校、企业建立了合作办学模式,为职校跨越发展注入了新的活力和动力。

乙:让广大职校学生学有所上、学有所用、学有所长、学有所业是一职校全体教职员工的不懈追求。

甲:一职校的同学们多才多艺,多次在自治区、市各类比赛中取得优异的成绩,下面请大家欣赏她们美妙的舞姿—《女儿花》。

结束语:

甲:当越州大地洒满了初升的朝阳。

乙:当六万大山沐浴着金色的霞光。

甲:xx教育又以果敢的气魄,踏上新的征程。

乙:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。xx教育已进入以提高。

质量为核心的。内涵式发展新阶段。作为新时代的人民教师,要牢固树。

立“立德树人,育人为本”的理念,爱岗敬业、为人师表,争做教书育人的模范;

甲:我们要传承和发扬崇尚实干、勤勉踏实的治学精神,自觉加强学识修养和师德修养,充分体现新时代人民教师应有的学识魅力和人格魅力,争做学生的表率和良好社会风尚的引领者。

乙:让我们以更加饱满的工作热情、更加昂扬的精神状态、更加执著的事业追求,全力开创xx教育事业发展的新局面。

甲:为实现xx梦

乙:为实现中国梦做出新的更大贡献。

甲:各位来宾,亲爱的朋友们!今夜,歌声如海,笑语如花!

乙:让我们共同祝福全县广大教师和教育工作者以及离退休教职员工。

甲:节日愉快,身体健康,工作顺利,万事如意!

乙:祝愿xx教育事业明天更美好!

甲:xx县20xx年庆祝教师节到此结束,祝各位晚安!

教师节团建活动主持的开场白 篇三

甲:尊敬的各位领导

乙:亲爱的老师们(合)下午好!

甲:在漾着秋韵的日子里,

乙:在硕果丰收的季节里,

合:我们又迎来了第xx个教师节。

甲:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜。

乙:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

甲:此时,让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师,

(合)节日快乐!

(乙):首先,首先有请我们和蔼可亲的赖校长讲话。

(甲):感谢赖校长热情洋溢、催人奋进的讲话,我们一定倍加努力,不辜负领导对我们的殷切期望。学校发展壮大,离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日,呕心沥血,哺育幼苗,为学校的发展添砖加瓦,她们是我们团队中的优秀群体,有请:

简阳市实验小学第xx个教师节庆祝活动现在开始。

教师节活动主持词 篇四

主持人:一师一生(2人)

(音乐准备:《老师,我总是想起你》《老师你好吗》《老师》《好大一棵树》等乐曲营造氛围)

开场舞蹈(校园集体舞《旗开得胜》)

一、开场祝福及介绍与会领导

师:踏着欢快的鼓点,踩着动感的节奏,我们走到一起来!尊敬的各位领导,各位老师,

生:亲爱的同学们

合:大家上午好!

生:今天是9月10日,一个特殊的日子,一个充满祝福的日子,更是一个盛满关爱和暖意的日子!

师:值第__个教师节到来之际,镇党委、镇政府领导在百忙之中抽出时间,亲临教师节庆祝表彰大会现场,为辛勤工作的老师们送来了亲切的关怀,送来了温暖的祝福!出席今天教师节庆祝表彰活动的领导有让我们用热烈的掌声,表示对各位领导的欢迎和最诚挚的感谢!

生:是谁,在我懵懂无知的时候教我读书?是谁,在我迷茫无助的时候指引我方向?是您,敬爱的老师!在这个飘散花香的九月,在这个满载感恩的日子!请允许我代表所有的学生,向老师们道一声:老师,您辛苦了!

合:老师,节日快乐!

师:涢水之滨,汉十之畔,__是一枚闪亮的明珠,地灵人杰,雄才辈出。

生:我的父母告诉我,许多优秀人才源源不断的从这个山乡走向清华等一流学府,走出国门,走到祖国的各条战线上建功立业。

师:在各级领导的关心和支持下,在中心学校戈校长的带领下,经过全体教职工的辛勤耕耘,__教育不断的刷新着记录:教育质量屡创新高,艺术活动一枝独秀,德育政教创新思路,后勤服务领跑全市。__,已经成为曾都教育的一个样板,一个品牌!

生:是的,我骄傲!因为我是__的一名学生,享受着得天独厚的教育资源,享受着健康快乐的校园生活!享受着无微不至的教育关怀,享受着来自邻镇学子艳羡的目光!

师:接下来,让我们跟随一段记录片,一起了解__教育的足迹,感受__教师的风采,解读那充满智慧和汗水的教育传奇。

二、视频(播放视频)

三、诗朗诵(教师节献词)

师:展现在大家面前的,就是一个农村教育团体在近年来的完美蜕变!团队的领导坚持为学生的未来负责的理念,思谋如何让__教育更好更健康的发展,一步一步,迈得坚实,走得铿锵有力。我们的教师躬身奋战在三尺讲台,用心血教书育人。学生晶亮的眼眸中燃烧着对知识的渴望,教师如霜的鬓角诠释着对教育的无限忠诚,黑与白的对比,定格成永恒。

生:老师,每一道难题,都有您细致的讲解;每一次失落,都有您真诚的安慰;每一次成功,都有您笑容的陪伴。我们曾经叛逆莽撞,惹您生气;也曾狂妄不羁,顶撞于您,您却从不曾对我们失望。尊敬的老师,我们爱您!让我们凝神静听,来自学生的心声--

诗朗诵(教师节献词)

四、表彰师德标兵和优秀教师并颁奖

师:带领学生领略书海浩瀚,陪伴学生穿过青涩华年。桃李不言,下自成蹊!为了表彰__教育工作者作出的突出贡献,镇委镇政府作出了对__镇“师德标兵”,“优秀教师”,“优秀班主任”和“先进教育管理工作者”及“先进教育服务工作者”的表彰决定。以此来嘉奖和勉励大家。获得“__镇师德标兵”荣誉称号的是:

获得__镇优秀教师荣誉称号的是:

有请获奖的老师上台!(播放音乐)

有请__镇为获奖的老师生颁奖!

(礼仪队上,证书,献花)(受奖教师获奖感言)

五、独唱《感恩的心》

师:写了一生,写不尽三寸粉笔;站了一辈子,没走出三尺讲台。也许你很清贫,但你却让学生向往着大海的浩瀚;也许你没机会走出国门,却为学生描画蓝天的高远。

生:当昔日懒散消沉的丑小鸭变身为美丽骄傲的白天鹅,当昔日自卑胆怯的孩子变得勇敢自信官,我们不禁要问:老师,你会点石成金吗?

师:在迈步走向教室矫健的步履间,在神采飞扬的眉宇间,在站到讲台前气宇轩昂的挥手间,我看到,那颗饱蘸师爱的心!

生:是您,教我懂得做人的道理;是您,让我知道知识的魅力;是您,给了我与世界对话的勇气!感恩的心,感谢有你!有请邹金金同学为大家带来一首歌曲:《感恩的心》

六、表彰优秀班主任,优秀管理/服务工作者并颁奖

师:一曲《感恩的心》,唱出了莘莘学子对老师的敬意。还记得那真诚亲切让人感激涕零的话语吗?还记得那震聋发馈令浪子悬崖勒马的批评吗?操心学生的衣食住行,牵挂他们的冷暖得失。

生:他们有一个名字:班主任。有人说,这是天下最小的“官帽”,可是他们行使的却是人间最神圣的责任。

师:被评为__镇“优秀班主任”的是:

师:谁信满园春色时,落红末曾化春泥!他们是学校的管理工作者,他们着眼于学校的可持续发展,精心规划,细致管理。被评为__镇“先进教育管理工作者”的是:

生:亲爱的同学们,当我们徜徉在学校洁净优美的校园里时,当我们品尝着可口的饭菜的时候,请记得感谢校工师傅们的辛苦付出!

师:被评为__镇“先进教育服务工作者”的是:

有请以上受奖同志上台领奖!

请__镇为他们颁奖!

(证书,献花)(即兴发言:那些年,感动你的教职工)

七、镇领导讲话

师:让我们向受表彰的老师和职工表示祝贺!__教育所取得的一切成绩,离不开上级领导的关心支持和鼓励!领导的关心为大家指明了方向,增强了动力;领导的祝福让大家心生温暖,倍觉幸福;我们全体__教育工作者将更加敬业,尽职尽责,尽心尽力,不负领导的期望和嘱托!

八、新教师亮相发言

生:亲爱的老师们,同学们,你们知道吗?今天,我们还有一批最最年轻的老师来到了会场!他们就在我们中间!让我们用热烈的掌声把他们请上台好吗?

师:你们好!欢迎你们加入__教育的大家庭!今天跟大家见面,一定有话要讲……

师:各位领导,各位老师,同学们,__教育这辆战车上,又增添了新的能量和动力!相信他们的加盟,不仅能弥补我们短线学科的师资,还会让__的教育血液更加沸腾!期待你们的精彩!掌声欢送他们!

九、合唱《在灿烂的阳光下》

生:我渴望到河的对岸去/在那边,好些船只一行儿系在竹竿上/人们在早晨乘船渡过那边去/肩上扛着犁头,去耕耘他们的远处的田/我长大的时候,要做这渡船的船夫

师:和所有以梦为马的诗人一样/我选择永恒的事业/我的事业/就是要成为太阳的一生/他无比辉煌,无比光明

生:您的阳光对着我的心头的冬天微笑,从来不怀疑它的春天的花朵。

师:因为每朵花都有自己的春天,每个孩子的未来都有无限的可能

生:请欣赏大合唱《在阳光灿烂的日子里》

(合唱,全场唱)

(Voissurtonchemin音乐起)

师:黑暗中的方向/希望之光/生命中的热忱/荣耀之巷

生:今天的校园/花香阵阵/亲爱的老师/无尚荣光

师:享受教育,享受幸福

生:美丽人生,桃李芬芳

师:衷心感谢各位领导莅临现场!

生:衷心祝愿全体教师节日快乐,身体健康!

师:__镇第34个教师节庆祝表彰活动

合:到此结束!

(各位领导和受表彰的同志到前台合影留念,学生顺序退场)

教师节团建活动主持的开场白 篇五

尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:

大家好!

在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧开启着下一代人的心灵。在第二十七个教师节即将来临之际,我校精心组织了以“难忘师恩,感恩父母”为主题的征文和演讲比赛活动。接下来演讲比赛活动正式开始。

教师节活动主持词 篇六

主持人:一师一生(2人)

(音乐准备:《教师,我总是想起你》《教师你好吗》《教师》《好大一棵树》等乐曲营造氛围)

开场舞蹈(学校团体舞《旗开得胜》)

一、开场祝福及介绍与会领导

师:踏着欢快的鼓点,踩着动感的节奏,我们走到一齐来!尊敬的各位领导,各位教师,

生:亲爱的同学们

合:大家上午好!

生:今日是9月10日,一个特殊的日子,一个充满祝福的日子,更是一个盛满关爱和暖意的日子!

师:值第xx个教师节到来之际,镇党委、镇政府领导在百忙之中抽出时间,亲临教师节庆祝表彰大会现场,为辛勤工作的教师们送来了亲切的关怀,送来了温暖的祝福!出席今日教师节庆祝表彰活动的领导有让我们用热烈的掌声,表示对各位领导的欢迎和最诚挚的感激!

生:是谁,在我懵懂无知的时候教我读书?是谁,在我迷茫无助的时候指引我方向?是您,敬爱的教师!在这个飘散花香的九月,在这个满载感恩的日子!请允许我代表所有的学生,向教师们道一声:教师,您辛苦了!

合:教师,节日欢乐!

师:涢水之滨,汉十之畔,xx是一枚闪亮的明珠,地灵人杰,雄才辈出。

生:我的父母告诉我,许多优秀人才源源不断的从这个山乡走向清华等一流学府,走出国门,走到祖国的各条战线上建功立业。

师:在各级领导的关心和支持下,在中心学校戈校长的带领下,经过全体教职工的辛勤耕耘,xx教育不断的刷新着记录:教育质量屡创新高,艺术活动一枝独秀,德育政教创新思路,后勤服务领跑全市。xx,已经成为曾都教育的一个样板,一个品牌!

生:是的,我骄傲!因为我是xx的一名学生,享受着得天独厚的教育资源,享受着健康欢乐的学校生活!享受着无微不至的教育关怀,享受着来自邻镇学子艳羡的目光!

师:接下来,让我们跟随一段记录片,一齐了解xx教育的足迹,感受xx教师的风采,解读那充满智慧和汗水的教育传奇。

二、视频(播放视频)

三、诗朗诵(教师节献词)

师:展此刻大家面前的,就是一个农村教育团体在近年来的完美蜕变!团队的领导坚持为学生的未来负责的理念,思谋如何让xx教育更好更健康的发展,一步一步,迈得坚实,走得铿锵有力。我们的教师躬身奋战在三尺讲台,用心血教书育人。学生晶亮的眼眸中燃烧着对知识的渴望,教师如霜的鬓角诠释着对教育的无限忠诚,黑与白的比较,定格成永恒。

生:教师,每一道难题,都有您细致的讲解;每一次失落,都有您真诚的安慰;每一次成功,都有您笑容的陪伴。我们以往叛逆莽撞,惹您生气;也曾狂妄不羁,顶撞于您,您却从不曾对我们失望。尊敬的教师,我们爱您!让我们凝神静听,来自学生的心声。

诗朗诵(教师节献词)

四、表彰师德标兵和优秀教师并颁奖

师:带领学生领略书海浩瀚,陪伴学生穿过青涩华年。桃李不言,下自成蹊!为了表彰xx教育工作者作出的突出贡献,镇委镇政府作出了对xx镇“师德标兵”,“优秀教师”,“优秀班主任”和“先进教育管理工作者”及“先进教育服务工作者”的表彰决定。以此来嘉奖和勉励大家。获得“xx镇师德标兵”荣誉称号的是:

获得xx镇优秀教师荣誉称号的是:xxx

有请获奖的教师上台!(播放音乐)

有请xx镇为获奖的教师生颁奖!

(礼仪队上,证书,献花)(受奖教师获奖感言)

五、独唱《感恩的心》

师:写了一生,写不尽三寸粉笔;站了一辈子,没走出三尺讲台。也许你很清贫,但你却让学生向往着大海的浩瀚;也许你没机会走出国门,却为学生描画蓝天的高远。

生:当昔日懒散消沉的丑小鸭变身为美丽骄傲的白天鹅,当昔日自卑胆怯的孩子变得勇敢自信官,我们不禁要问:教师,你会点石成金吗?

师:在迈步走向教室矫健的步履间,在神采飞扬的眉宇间,在站到讲台前气宇轩昂的挥手间,我看到,那颗饱蘸师爱的心!

生:是您,教我懂得做人的道理;是您,让我明白知识的魅力;是您,给了我与世界对话的勇气!感恩的心,感激有你!有请邹金金同学为大家带来一首歌曲:《感恩的心》

六、表彰优秀班主任,优秀管理服务工作者并颁奖

师:一曲《感恩的心》,唱出了莘莘学子对教师的敬意。还记得那真诚亲切让人感激涕零的话语吗?还记得那震聋发馈令浪子悬崖勒马的批评吗?操心学生的衣食住行,牵挂他们的冷暖得失。

生:他们有一个名字:班主任。有人说,这是天下最小的“官帽”,可是他们行使的却是人间最神圣的职责。

师:被评为xx镇“优秀班主任”的是:

师:谁信满园春色时,落红末曾化春泥!他们是学校的管理工作者,他们着眼于学校的可持续发展,精心规划,细致管理。被评为xx镇“先进教育管理工作者”的是:

生:亲爱的同学们,当我们徜徉在学校洁净优美的学校里时,当我们品尝着可口的饭菜的时候,请记得感激校工师傅们的辛苦付出!

师:被评为xx镇“先进教育服务工作者”的是:

有请以上受奖同志上台领奖!

请xx镇为他们颁奖!

(证书,献花)(即兴发言:那些年,感动你的教职工)

七、镇领导讲话

师:让我们向受表彰的教师和职工表示祝贺!xx教育所取得的一切成绩,离不开上级领导的关心支持和鼓励!领导的关心为大家指明了方向,增强了动力;领导的祝福让大家心生温暖,倍觉幸福;我们全体xx教育工作者将更加敬业,尽职尽责,尽心尽力,不负领导的期望和嘱托!

八、新教师亮相发言

生:亲爱的教师们,同学们,你们明白吗?今日,我们还有一批最最年轻的教师来到了会场!他们就在我们中间!让我们用热烈的掌声把他们请上台好吗?

师:你们好!欢迎你们加入xx教育的大家庭!今日跟大家见面,必须有话要讲……

师:各位领导,各位教师,同学们,xx教育这辆战车上,又增添了新的能量和动力!相信他们的加盟,不仅仅能弥补我们短线学科的师资,还会让xx的教育血液更加沸腾!期待你们的精彩!掌声欢送他们!

九、合唱《在灿烂的阳光下》

生:我渴望到河的对岸去在那边,好些船只一行儿系在竹竿上人们在早晨乘船渡过那边去肩上扛着犁头,去耕耘他们的远处的田我长大的时候,要做这渡船的船夫

师:和所有以梦为马的诗人一样我选择永恒的事业我的事业就是要成为太阳的一生他无比辉煌,无比光明

生:您的阳光对着我的心头的冬天微笑,从来不怀疑它的春天的花朵。

师:因为每朵花都有自我的春天,每个孩子的未来都有无限的可能

生:请欣赏大合唱《在阳光灿烂的日子里》

(合唱,全场唱)

(Voissurtonchemin音乐起)

师:黑暗中的方向期望之光生命中的热忱荣耀之巷

生:今日的学校花香阵阵亲爱的教师无尚荣光

师:享受教育,享受幸福

生:美丽人生,桃李芬芳

师:衷心感激各位领导莅临现场!

生:衷心祝愿全体教师节日欢乐,身体健康!

师:xx镇第34个教师节庆祝表彰活动

合:到此结束!

(各位领导和受表彰的同志到前台合影留念,学生顺序退场)

教师节大会主持开场白 篇七

甲:尊敬的各位领导。

乙:亲爱的各位老师。

合:大家,下午好!

甲:丹桂飘香,秋风飒爽,在这收获的季节里,我们迎来了传统佳节中秋节。

乙:歌声嘹亮,书声朗朗,充满生气景象的新学期,我们迎来了教师节。

甲:在双节即将来临之际,请收下我们最诚挚的祝福。祝校长们。

乙:老师们。

合:节日快乐!

甲:精彩的活动就要上演。

乙:动听的乐章就要凑响。

甲:现在我宣布:xxx学校庆祝中秋节、教师节活动。

合:现在开始。

上面内容就是虎知道为您整理出来的7篇《教师节活动主持词》,希望对您有一些参考价值。

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