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演说家演讲稿【优秀3篇】

时间:2023-07-07 17:20:24 | 来源:第一作文网

演说家演讲稿 篇一

尊敬的各位领导,各位老师:

下午好!

在我的记忆深初有这样一则寓言故事:在一个特别的日子里,北风、阳光相遇了,他们说谁能让行人把大衣脱下来。北风上场了,刮得飞沙走石,天昏地暗,结果行人反而把大衣扣得更紧了;后来太阳上场,它悄无声息地把阳光洒向大地,大地风和日丽,气候宜人,行人开始解开衣扣,最后把大衣脱掉。阳光赢了,阳光用特有的人情味赢了,人情味就是阳光的味道。为人之师,教书育人,更需要具有阳光般人情的味道。今天我演讲的题目是《做一名阳光教师》。有人可能要说,老师一天工作这么辛苦,压力这么大,谁还有那份闲情逸致,又哪能阳光得起来?!

是啊!教师确实够忙的、够累的。清晨第一个迎接朝阳的是教师,日落最后送走晚霞的还是教师;刚面对的是一双双渴求知识的眼睛,现在又要批改小山似的作业;学校布置的学习“奔跑精神”心得体会还没写完,班里的那个捣蛋鬼又惹祸了。检查、考核、备课、上课、学生安全管理成了我们全部的生活,疲惫、烦恼与我们结伴同行。面对这一切,我们无法逃避。因为我们选择了一份特殊的职业-------教书育人的职业,就像前面故事中的阳光,而阳光只能赢,也必须赢。要赢就必须奔跑起来,在工作中消除庸、懒、散的毛病。作为一名人类灵魂的工程师,我对阳光的诠释是:你改变不了环境,就适应环境;你改变不了事实,就改变态度;你改变不了别人,就改变自己;你左右不了天气,就改变心情;你选择不了容貌,就展现笑容。换一种心态,风平浪静;换一个角度,海阔天空。

累了倦了,来到孩子们花朵般的笑脸中,刹那间如沐春风,一身的轻松;懈怠了,不妨“花落为泥碾作尘”,悄悄的读普希金的诗,静静地用笔记录心里的历程,为明天积聚力量;烦了,用勤奋体验人生澎湃的激情,用心聆听教学动听的旋律,用快乐捕捉成长美丽的瞬间,用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。总之无论灿烂,还是阴霾,在教育教学之路上,我们都应该大力发扬县委县政府突出的“奔跑”精神,以“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的勇气,快乐地面对它并拥有它,它是照耀我心底的阳光。这阳光我把它概况为八个字:勤奋、快乐、用心、爱心!

是的,阳光是美丽的。当你沉迷于教学的艺术境界,醉心于领悟教学的真谛,品味亲历过的每一个教学细节,你会体验自己人生历程中每个光辉的瞬间。阳光是永恒的,我永远牢记这样一句话“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,我也永远都坚信:给点阳光,我就灿烂。

回首这些年的教坛之路,一切就像明媚的阳光。20xx年我承担了学校“以课代训”的公开课教学,在做课过程中,一次次潜心打磨教学设计,一次次不厌其烦的试讲,一次次不厌其烦的研讨,劳累、辛苦尽在不言中。但一想到对我一个年轻教师来说这是多么好的历练机会时,我浑身充满了力量。那是一个难忘的日子,4月23日,我讲完课,感到从未有过的轻松,眼前一片明朗。尽管这节课还有许多不足之处,但听着专家、同仁的点评之词,我收获不少。我第一次体会到了辛苦着并快乐着的真正含义!更重要的是,学校连续两年让我担任六年级的语文教学及班主任工作,我深知自己肩上的担子,如何才能顺利完成学校制定的目标任务,我生怕由于自己教学方法的欠妥和知识的贫乏拖了学校的后腿,所以我每节课都精心准备,对新教材的每篇课文都认真专研,上网查找资料,请教其他老师,课后及时对学生的信息进行反馈,六年级要上早晚自习,说实话我也不愿意,因为我的孩子还小早晚没人照顾,但是一想到教室里还有学生在等着我所以不管是寒冷的冬天,还是炎热的夏天,早晚自习我从不迟到、早退,有时为了辅导个别差生连饭也没吃。特别是在冬天的早晨,天刚微亮,我带着五岁多的女儿,冒着冬晨的风霜赶早自习,女儿而冻哭了,我心酸了,我捧着女儿的手在胸前捂了捂,又坚强的向学校走去;晚自习时,孩子睡着了,我用两张椅子并拢,当作床用棉衣做被盖让女儿睡觉,我坚持上完课才背着女儿回家。也体会到忙并快乐着的真正含义。前几天,一个学生见我临近七点还没回家,她说:“冯老师,你渴吗?我给你买个雪糕。”尽管我没吃,但有学生的这句话,我也觉得我的付出值得。在网络时代和知识经济并驾齐驱的今天,为了“给学生一碗水”自己要有“长流水”,我经常利用休息时间给自己“充电”,还报考了专升本函授学习。我相信只要付出了总会有收获的,虽然忙、累,但我依然快乐,自然想起了我阳光生活中的八个字:勤奋、快乐、用心、爱心,更深刻的品位到了这八个字的内涵这八个字依然鼓舞着我、激励着我,让我为大家展示了一个阳光的我,展示了一个全新的我。我把我的心扉打开,和所有胡小教师一起分享教育教学的酸甜苦辣,一起探索和开创胡小教育的未来。

在我看来,即使是做一天和尚撞一天钟,也要用心去撞,撞出精彩,撞出宏大而美丽的效果来。

有的人说我干工作有一股倔劲,对。这些年来,不论是公开课还是每一节的日常教学,不论学校大型活动还是班队活动,还是批改一本最简单的作业,我都秉持自己用心的倔劲,才会有一次次的佳绩。我的倔劲不是偏执,是充满阳光的执着。

我经常这样认为,一个充满阳光快乐的老师,他才能给孩子们阳光。我要用充满阳光的慧眼,去发现沉沙中的每一粒金子。

朋友们!同行们!让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想,用阳光话语去温暖学生,做一个实实在在的阳光教师。

谢谢大家!

演说家演讲稿 篇二

我有一个梦想,想组建一支乐队,于是我拼命练琴,练鼓。练遍整个乐队所有的乐器,甚至梦想可以一个人玩整个乐队。当我熟练了,我开始找队友,教队友吉他。从此,我不是一个人排练,而是大家一起练琴,后来五个、十个、十五个。我们练琴的团体越来越大,我渐渐放弃了我的梦想。我梦想着可以和更多的人一起练琴让更多人喜欢吉他,喜欢音乐。

20xx年暑假,我去了云南,那个我梦想的地方,洱海,一个内陆湖,一个平静而优雅的地方。但最影响我的不是洱海,而是旧乃山,一所在怒江傈僳族自治州的普通小学。因为我们一行的到来,一切开始改变。

我们一行9人,筹款,募捐,给旧乃山送去了电脑、文具和衣物。在 m.baihuawen.cn 那里呆了5天,给孩子们上课,教他们舞蹈、哲理、绘画、演唱。我们和孩子们生活在一起,一起吃大锅饭,一起跳绳,一起舞蹈,一起数星星。那一段时光很美,很自在,抬头便是湛蓝湛蓝的天空,俯身就是大片大片的苞谷地。我们呼吸着城市没有的清新空气,我们拥抱着繁华不可取代的大山。我差点忘记了我来自城市,我身边是来自大山贫穷的孩子们。我从不觉得他们和我有什么不同。只是他们的手比我粗糙,皮肤比我黑,衣服比我破旧。剩下的我找不出什么,甚至我觉得他们比我优越,他们的人生观比我豁达,他们的心比我纯洁。而我却要去帮助他们,我有些惭愧。

我拉起一个小男孩的手,抚摸着那些岁月留下的痕迹,尽管我走过的桥比他的路还要多,我却没有他的沧桑艰辛。我抚摸着,读到了他每天弯腰剥核桃的画面:擦擦脸上的汗水对妈妈说:妈妈还有吗?这一筐剥完了。我通过镜头捕捉到一双眼睛,一双水汪汪的眼睛。从她眼里,我看到了无奈,绝望,委屈,却走不进她的内心。我想象着在她身上发生过所有可能的事情。干农活,带弟弟,做家务,筹学费,想家。所有的一切似乎都在她身上,所有的情绪混在一起,让一双经历十年风雨的眼睛变得那么深沉,那是她这个年纪不该承受的东西。

我想我能帮她的不多,因为我走不进她的世界。我开始负担她的学习费用,这只能确保她能完成她的学业。我不能保证能让她走出那片阴暗,尽管我在努力。我想那双眼睛背后,有更多类似的童年,他们本应该和你们一样,坐在明亮的教师里朗朗书声,在宽敞的操场上挥洒童年,穿着漂亮衣服吹着蜡烛过完一个又一个生日。但是命运把她放在了大山,给了她一个坎坷的童年。也许在命运面前只是一个小小的差别,却是不一样的人生。但是我想,他们并没有抱怨,她们也有她们快乐的童年,一颗弹珠,一块平地,一群小伙伴,快乐似乎不比你们少多少。

也许,他们从未想我会有像我这样的好心人帮助他,我们也没有想过在千里之外的大山深处有这样一群还在为明天担忧的小朋友。但是,如果我们能去帮助他们,我想她们会更快乐,你也会快乐。赠人玫瑰手有余香,我们赠与的不是金钱也不是物质,而是我们对于她们梦想的助力,或者说我们在她们身上实现着我们的梦想。我们一起努力,一起朝着梦想起飞,两个人一起完成两个梦想,两个属于自己的梦想。当有一天,你回过头,看你们一起走过的路,你会笑着对对方说,谢谢你,谢谢你的梦!

超级演说家演讲稿 篇三

青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

当你听到这里,同学们,你是否想到了应该珍惜青春? 人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。美国各大高校的校长都告诉他们的学生,人的一生中只有三天,那就是昨天、今天和明天。乍听之下有些云里雾里,可深思下来这却不无道理。的确,人的一生中只有昨天、今天和明天。昨天是已流失的今天,明天这是即将到来的今天。有许多人总是会把应该今天完结的事放在一个又一个明天,可是人生又有多少的明天可以等待呢?短短人生数十载,光阴似箭如流水,一去不复返。如果你浪费了无数个昨天,那请你珍惜今天的到来;如果你在今天留下了遗憾,那请你抓住明天;如果你放走了昨天、今天、明天,那你的人生只是无尽的虚叹,你也只是一具行尸走肉,你的消失将不会在这个世界留下一丝痕迹。

杨柳枯了,有再青的时间,花儿谢了,有再开的时间,燕子去了,有再飞的时间,然而时间溜走了却永不返回。昨天和今天没什么大区别,今天和明天也没有纷歧样,一年四序,春夏秋冬循环往复,可是我们个子长高了,逐步又变矮了,头发由黑变白,这时才刚想起,该学的没有学,该会的没有会,该做的没有做,可是已往的时间却再也找不回来了,这样的人生又有什么意义呢?以是我们一定要从小珍惜时间,努力学习,未来才气成为有用之才,否则就难免要”少壮不努力,老大徒伤悲”了。

青春很美好,但是它属于我们每个人只有一次,失去了就再也回不来了,我们难道不应该珍惜青春吗?

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