五年级上册第八单元作文优秀3篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都听说过或者使用过一些比较经典的句子吧，不同的句子在语言环境中的意义和作用大有不同。那什么样的句子才具有启发意义呢？下面是小编辛苦为朋友们带来的3篇《五年级上册第八单元作文》，如果能帮助到您，虎知道将不胜荣幸。

五年级上册第八单元作文 篇一

今天下午，在学校里传来的不是琅琅的读书声，而是一浪高过一浪的加油声，原来这时操场上正在举行五年级全体同学的拔河比赛。我们班已经一路过关斩将，闯入了决赛。决赛里的对手是五（2）班，他们身强体壮，又精明，真是强敌呀！

“嘟”随着一声哨响，决赛里的第一场比赛开始了。只见我们班的队员都鼓足了劲，一只脚挨着一只脚，用力地往后拉。对方也不是好惹的，不过，我们班的队员还是把绳子上的铁锁拉出了我们这边的底线。Yes，棋开得胜！

接着，第二场比赛开始了。这一回，对方显得厉害了，铁锁一直在对方的领地里徘徊，对方的拉拉队有规律地喊着“一、二，加油。”我们班围观的同学也在自发地大声喊着：“加油-- 加油--。”可是不一会儿，我们队就败下阵来。

决胜盘开始了。野老师和赵老师带着同学们齐声喊道：“加油！加油！

——”这震耳欲聋的加油声使得场上场下的同学们心往一处想，劲儿往一处使。只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样，时左时右，忽东忽西，眼看就要撑不住了。拉拉队的加油声越来越响亮了，参赛队员听了这呐喊助威的声音，像注射了鸡血一样，一下子来了劲儿，他们一跺脚，一用力，把五（2）班拉出了中线外。在大家顽强的拼搏下，我们终于赢得了决胜盘，夺取了冠军。场下同学为队员们的胜利而欢呼，场上的队员们也都个个乐的合不拢嘴了。

抓小鱼作文 篇二

星期五下午，我到公园里玩，看到许多小鱼在池塘里快活地游来游去。我很想抓几条，养在家里。于是回家拿了网子和瓶子，就开始了我的捕鱼行动。

我发现有一些小鱼游累了，就呆在池边休息。这不正好给了我机会吗？我小心翼翼地把渔网伸进水里，悄悄地盖住小鱼，然后往上一提，小鱼就留在 m.shancaoxiang.com 网里了。我赶紧打开装了水的瓶子，迅速将小鱼装进去。小鱼挣扎了一下掉到水里，就在瓶子里欢快地游动了。

有些小鱼并不靠在池边，我就想办法把它赶到池边。等它靠在那里不动的时候，再如法炮制。不一会儿就抓了十来条小鱼。看着瓶子里窜来窜去的小鱼，心里很有几分得意呢。

第二天早上，我看到瓶子里的小鱼死了一条。我赶紧问爸爸：“小鱼怎么死了？”爸爸说：“因为在池塘里的时候，小鱼很自由，能呼吸到新鲜的空气。在瓶子里它不自由，空气也比较稀少。”我立即想把小鱼放回池塘去，可是由于爸爸忙着别的事情，忘记了。到了下午，瓶子里的小鱼全都死了，看着一条条小鱼肚子翻白浮在水面，我心里非常难过。

每一条小鱼都是一条生命呢。我觉得，喜欢小鱼就应该让它生活得更快乐，而不能因为喜欢它反而让它失去生命。以后，我再也不会去抓小鱼了。想它们了，就去公园去看它们就好了。

抓小鱼作文 篇三

今天，我姐还有大姑，当然还有我自己一起去抓鱼。我们的网与众不同，又大又长，我们的抓鱼方法与众不同，有饲料。

我们抓鱼的时候先把饲料放进去，再把渔网慢慢的放下去，不要让火腿肠漂在水上。我们一放下水，有些小鱼立马好像查觉到了香味一样小心翼翼地游过去吃火腿肠。我正准备捞上来的时候突然鱼居然跑了。我总结了许多条有用的技术。比如说右手抓的靠前左手抓的靠后，带比如说放下以后抖一下，这样的话鱼进来以后吃不着也会在里面转。

你们听了我的诉说，一定觉得很好玩吧，那就一起来抓鱼吧！

它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家整理的3篇《五年级上册第八单元作文》，希望对您的写作有所帮助，更多范文样本、模板格式尽在虎知道。