小学生创新作文（优秀4篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？这次虎知道为您整理了4篇《小学生创新作文》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

小学创新作文 篇一

读了《筑梦路上》的文章后，我最喜欢的章节是《执着的创新人》。其中，《为了新一代北斗导航卫星》深深地吸引了我，因为我也喜欢太空探险方面的知识，梦想有一天也飞上太空，俯视伟大的祖国。执着就代表着我们要坚持不懈；创新就代表着我们要不断地发现新的领域。只有通过我们一代又一代的年轻人的执着和创新，才能让中国的航天不停地超越梦想。

通过平时的新闻我知道，中国发明了从神州1号到神州11号飞船。我还知道，卫星总体研制团队中“85后”年轻人占了60。9%，绝大部分都是走出校园就走上重大航天飞船的设计岗位。

他们竟然在这么小的年龄阶段就已经走上了那么重要的岗位，他们创造了前人没有发现的新技术，推动了中国航天事业的发展。就像牛顿所说的：“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩上。”所以我觉得他们实在太棒了，他们在学习上肯定是非常刻苦和努力，不断吸取前人的成就，不断地创新，才有着今天的成就，才有机会站在航天科技的最前端。

我要以他们作为榜样，希望自己以后能够像他们一样有成就，做一个像他们那样有学问的人。长大以后，希望有机会做一个航天员，我会为此感到骄傲和自豪。

最后，我要向全体推动中国航天航空事业的科技人员们敬礼！

小学生创新作文 篇二

今天上午，我们去听了一个讲座。讲座里的老师非常幽默，他先问了我们一个问题：“同学们知道什么是创新吗？”有几个同学回答道：“创新就是创造就是发明。”他摇了摇头说：“大家已经说的很接近了，先看看我创新的图片吧。”

他先给我们放了一个蛋糕的图片，说：“大家知道这是什么吗？”：“蛋糕。”“你们能想一想蛋糕能做什么创新吗？”“变形金刚。”这个老师给我们放了一条狗的图片。有人问：“老师，这是蛋糕做的吗？”老师说：“是的，这是我用蛋糕做的一条狗。”这个消息把我们都惊呆了。因为这条狗在我们的眼里明明就是一条正在走路的真狗。老师接着又放了好多图片。在这些图片中有一只栩栩如生的狮子正在张着嘴大吼，好像要从屏幕里走出来把我们都吃了的样子。老师又给我们放了橘子的创新。图片里一只橘子正在咧着大嘴笑呢。老师又给我们放了一些米饭的创新的图片，有：一个小姑娘走在鹅卵石铺的小地上、一只招财猫正在憨态可掬地睡觉呢。这位老师又给我们放了一个他自制的一个西瓜船。那一刻我突然好崇拜老师能做出那么栩栩如生的作品。

老师让我们明白了生活里处处都可以创新，只要你想就没有做不成的事情。

小学创新作文 篇三

刚开始妈妈带我去创新学校报作文班的时候，我很反感，不愿意离开电脑，放下鼠标，去上讨厌的补习班。后来，妈妈叫我去试试，我也同意了。当我第一次走进创新教室时，发现一切不像我想象的那样糟糕。

在创新学习的时候，我可以在玩中学，学中玩，不仅可以学到丰富的知识，还能从课堂中得到快乐。之后，我宁愿放弃休息时间来创新上课。

创新班的作文老师们就像导游，她们的笑容就像冬天里的暖风吹在我的身上，带给我温暖。这些“导游”一会儿帮我们分析思路，一会儿又告诉我们写作文的秘诀，为我们“指路”。“旅行”结束以后，表现好的“游客”还能她们的赞扬并且得到小星星呢！不过，表现不好的“游客”，就得不到小星星咯！老师虽然发了很多星星，但是当她发现我们犯错误时，会收走很多星星的。老师这样做既能鼓励我们，又能让我们养成学习的好习惯。

我爱创新，也喜欢创新的老师们！

小学生创新作文 篇四

创新可以改变许多东西，如同生活，创新就是我们生活的启源，有了创新就有了我们的新生活。

比如我们生活中的一些创新就是在制造一些与生活相关的用品，如新的衣物、银器、器械、照明用具等。

人们建筑，各种事物使家居、办公生活，他们的存在状态变得不同。这是存在层面的创新。虽然许多人不认为这也是创新。但不得不说这是一种创新。

创新就是这样在我们的生活中，无时不刻的在一点点的改变着我们现在的生活。

比如鲁班以大蝗虫发明了锯，蔡伦的造纸术，爱因斯坦的光量子理论，就是他们的一些创新改变了我们的。生活，有的时候就算是一点点的创新也可以改变人的一生，不段的提高我们现有的生活质量。

从古至今，有无数的创新事例出现，有很多获得了成功，当然也有一些遭遇了失败，但是我们都能从中感受到创新的力量，创新无论在哪个时代都是一个时代的灵魂，无论在什么时候我们都不可以放弃创新，并且不断地发扬创新精神，才使我们的生活变得更加的精彩，更加的美丽。

它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家整理的4篇《小学生创新作文》，希望对您的写作有所帮助。