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我的课余生活作文二年级

时间:2021-03-16 11:13:03 | 来源:第一作文网

【第1篇】

我的课余生活像天上的星星数也数不清,我喜欢跳绳、游泳、绘画、看书……其中我最喜欢的是跳绳。

我刚开始跳的时候,妈妈叫我把鞋子脱掉好跳一点,听妈妈说完以后,我就把拖鞋脱掉了。我万万没想到的是:我脱掉拖鞋以后居然踩到一个盖上盖子的电线插座,只听到客厅里传来我的一声惨叫。我本来不想再继续跳了的,可是妈妈走过来对我说:“世上无难事,只怕有心人。只要努力,铁棒早晚都会磨成针。”我听了这番话以后深深地被打动了,我赶紧拿起跳绳继续跳了起来,没想到我居然一分钟跳了一百三十八下,可是跳完以后,我累得气喘吁吁了。虽然这次跳绳累得气喘吁吁,但是只有这样子才能锻炼身体,长得高高的。而且我从这次跳绳当中体会到了乐趣,还有,从这次学跳绳当中,我学会了各种各样的跳绳方法,比如:双人跳、交叉跳、跑跳……

点评:态度好,书写很美观。跳绳的过程写得详细。

【第2篇】

我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,有跳绳、打篮球、看书、打乒乓球等等, 不过,我最喜欢的还是打篮球。

一开始,我和我的同学打篮球,我老是投不进去,我屡战屡败,有点不想打了。回家之后我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“不要泄气,只要每天坚持,总有一天你会投进去的!”这时我信心百倍!第二天,我开始了训练,开始训练时,我有点不习惯,因为球篮很高,而且要很用力,所以我怎么也投不进去。妈妈告诉我,还要看准球篮再投进去。我觉得难度又高了一些,不过,我没有灰心,还在认真地投着,又过了一天,我可以投去球篮了,真开心!时间一天天地过去了,我已经学会了很多投篮技术和投篮的动作,也有了很大的进步。这一天终于到来了,我已经等待这一天很久了,因为今天正是我和我的同学再次在篮球场一决高下的日子。比赛开始了,我的同学光看我的投篮技术和投篮动作,就已经很害怕了!再加上我已经训练了很久了,在我的同学猛冲过来要抢我的球时,我灵机一动躲开了他的猛烈进攻。我再用力一跳,使劲向球篮投球,球进了。啊!当球进篮的那一刻我太高兴了!

这时我才明白这句话:天下无难事,只怕有心人。只要坚持不放弃,总有一天你会成功的。

点评:学球的经过和进球的场面写得真实生动,富有乐趣,让老师欣赏不已。

【第3篇】

在学校里一天的校园生活中,什么时候最快乐,我会大声得告诉你是我们在课间的十分钟。 

下课铃声响了,同学们一溜烟地跑出了教室,出去玩他们自己喜欢的游戏。他们有的跳绳、有的踢足球、有的扔沙包。操场上一下子变的热闹起来,我喜爱的课余生活开始了,我最喜欢跑步,我和我的朋友们进行了一场跑步比赛,比赛开始了,我像离弦的箭一样冲了出去,同学们看见了也卯足了劲向前冲,大家争先恐后地向终点冲去,终于快到终点了,我一个冲刺跑到最前面,就当我以为自己要赢时,我的朋友小明在身后以迅雷不及掩耳的速度冲到了终点,夺得了冠军。虽然在这场比赛中我没有得第一名,可是我在这场比赛中享受到了快乐。 

没有上课老师的提问,没有复杂的数学题,没有遇到难题时的冥思苦想,没有为完成作业的奋笔疾书。在这课间十分钟里,我们会忘记苦恼,在快乐中放飞心情。

【第4篇】

我的课余生活就像五彩缤纷的童话书,它们让我的生活变得不单调,很有趣!溜冰、打羽毛球、画画……,都是我的最爱。但我最爱的是观察小植物。

有一次,我去观察阳台上的生姜,我发现生姜的叶子耷拉,好像要枯萎了,我心里别提有多着急了,我连忙跑去拿放大镜我仔细地观察生姜的叶子,发现叶子上有一群米粒般大小的蚜虫在一边慢慢地爬着,一边吃着嫩嫩的叶子,我生气得头发都快烧起来了,我真想大吼一声:“好你个小东西我非灭了你不可。”可是喊又有什么用呢?还是赶快灭了他,我箭步如飞的跑去拿夹子把蚜虫夹走,给我的生姜苗浇点水、施肥,过了几天,我的生姜苗像一个小战士一样好像在说:“看,我多神气呀!”这时候我心里美滋滋的。

课余生活给我增长了见识,给我的生活带来了无穷的快乐。

【第5篇】

我的课余生活丰富多彩,尤其是学游泳,让我的生活充满了快乐。 

一个暑假的上午妈妈决定让我去学游泳,在妈妈的带领下我们来到了游泳馆内。妈妈狠心的把我交给一位女教练。 

首先,教练让我们在海绵垫上练习脚部动作。过了一会儿,教练让我们准备下水学游泳。我看这冰凉的水,真叫人发颤!教练说:“怕水还能学游泳吗?”我鼓起勇气,闭气把头潜入水中,这样多次潜水,我就会了。第二次学打水和夹水。 

不知道是功到自然成,还是我天生就是学蛙泳的料,我觉得自己就像小青蛙一样,在碧波中舒展双臂,随着两腿强有力的夹水,身后溅起一串串浪花。慢慢的,我就掌握了憋气的技巧。很快,“蹬”,“漂”等姿势,我也能很流畅地表演起来了。 

通过学习游泳让我懂得了无论做什么事情,都是万事开头难,唯有自己坚持到底,方能收获成果。在以后的日子里,每当我遇到困难,我都应该拿出学游泳的勇气去面对! 

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