描写同学的作文650字

【第1篇】

班长其人

我们班的班长WSY可是别具一格哦，说她的性格，那可不是一般的古怪。

她才不喜欢玩什么过家家之类的，她在球（篮球）场上那可不叫一般地猛。那次体育课，老师叫我与ZRC，HL一起去体育器材室拿几个篮球，刚一出来，她一个“饿虎扑食”，向我奔来，又一个转身，用手把球一抠，再一个360度，再一个大运球，几秒之前还在我手上的球顿时不见踪影。（good！）她也是女生中投球不可多得的一员虎将，她在哪一队，那队是没有爆竹，要不然早就放个几节课不可。（good！）只见她接过队员的球，纵身一跳，把球朝篮筐一个“天翼狮王破魔投”3分球！中！!

她还是老师的“左膀右臂”呢。一次，课上，老师出去接了个电话，全班立刻热闹沸腾起来，“大活宝”HL站起了清了清嗓子“我‘H泽东’正式宣布，五（6）活宝人民政府成立了。”先是鸦雀无声，紧接着就是一阵哄堂大笑，班长大拍桌子：“安静”全班顿时安静下来，连呼吸声都听得一清二楚。老师回到教室，看了看WSY，点了点头。（good！）

我们班班长――WSY就是这个样，狠中不失柔，柔中不失刚。

评语：人物特点把握到位，语言含蓄蕴藉，开合有度，妙哉！

【第2篇】

咱班的“驴脾气”

别的班上有什么“飞毛腿”、“小画家”什么的。而咱班，有个家伙可是出了名的“倔”，给他一个“驴脾气”的称号真是恰到好处。要问此人贵姓？我就不相瞒了。此人姓L，名WH，乃老师的“眼中钉”，又是班中“四害”之一。（good！）

咱先聊聊班长的作文事件吧。“LWH，你给我过来。”老师又在发“狮吼功”了。想都不想，就能知道一定是作业又错得很多了。老师拿着他的作文本，指着上一次大作文，叫：“快说，这是不是别人帮你写的。”那气势，换成我，早吓得屁滚尿流了。可那位仁兄竟毫不畏惧，用小得如蚊子的声音说：“我写的。”老师火了，一一给我们“观赏”了一番，看着清秀的字迹，再与之前的字迹相比，真是差了十万八千里。唉，他今天就是跳到黄河里也洗不清了。“嘶”准是作文被撕了。他竟还面不改色，不管老师怎么问，竟还有勇气说是自己写的，要我，早就屈服了。I服了he。

还有那一次哦。大扫除时，数学老师叫几个人去订正，其中就有他和某位仁兄。谁知，两位不知在什么情况下，竟打起来了。语文老师带着他来到办公室审问，让他去对那位仁兄赔礼道歉。他倒好，闭口不语。真是鸭子死了――嘴还硬。唉。（good！）

上帝啊，请派一位神来救救他吧。这倔脾气，不知他何时才能“改邪归正”呢？（good！）

评语：恰到好处的“讥讽”和“规劝”，火候适中，语感流畅。

【第3篇】

班长其人

要说我们班的老大，那可是无人不知的暴力女――ZHR。

有一天，老师在班上发了海啸般的大火，由于男生在放学排路队时玩卡，让我们班在别人班后面走，而且老师还在楼下等了好长时间。如今，老师已让ZHR当了班长，把那些放学玩卡的人的卡全部没收，可过了几天，只见男生军队个个都在叹：“我的卡，我的卡都被该死的ZHR给吞了！”这是为什么呢？因为ZHR每天中午都是不有卡的人都收，没卡的人几乎都是girl。还有一次，我亲眼见到她偷偷拿了几张向口袋里送。唉，这个ZHR能当班长吗？

还有一次，我们大扫除时，老师是要求每个人都要干活，ZHR就把活干完之后，竟自己踢起了毽子，当老师问到她时，她还振振有词地说：“我干完活再玩的！”真是个不要脸的人。

眼保健操时分，为了躲避做操，她老是跑来跑去，为这个人要红领巾去给那个人，有一次竟在上课跑到别的地方去说话。

对了，她还向隔班的W老师、音乐老师发过火。

唉，你们来评评理，ZHR能当班长吗？（全体男生答：“不能！”）

评语：打抱不平――蛮可爱的选材，蛮真实的心声。

【第4篇】

班有“赖皮大王”

说起咱班的“赖皮大王”，就非FXY所属了。

我清楚记得那天，我正在收作业，全组都说交了，可数来数去就是差一本，于是我按位子排顺序，果然不出我所料又是那个赖皮大王――FXY。于是我一把揪住他，严厉地说道：“有没有交作业？”他若无其事地说：“我交给老师了！”我半信半疑的说：“真的？我姑且相信你一次。”于是我捧着本子走向办公室。本子还没放下来，老师便问道：“全了吗？”我答道：“全了，对了FXY给您作业了吗？”老师一脸疑惑地问：“作业，什么作业？”我发觉FXY骗了我，便立即跑回了教室，可来得太晚了FXY早就溜之大吉了！我垂头丧气地坐到了位子上。

还有一次，数学组长来收FXY的作业，于是他便胡编乱造地说：“我忘带了！”数学组长说：“哦，这样呀，那可别怪我口下不留情呀，Goodbay！”FXY以迅雷不及掩耳之势掏出作业本交给了组长，组长一看：空了一大片，写了的全是错的。组长气愤的说：“识相的赶紧做，做完了自己交给老师！”FXY无可奈何，只好重做。

这就是咱班的“赖皮大王”――FXY。

评语：对于主人公的“跟踪观察”，将窘态显现得一清二楚，有意思！

【第5篇】

咱们班的“活宝大王”

在咱们班只要提起YHY，无人不“竖起大拇指”，他在咱们班，哦，不对，应该是方圆五百里都知道他这个“活宝大王”。（good！）

这件事是他叫我保密的，可我每次想到方便面，都会忍不住哈哈大笑。那天上午做完操回来，YHY刚从WC回来，我去WC小便时，闻到一阵大便的臭味，我便走过去把大便冲走，心想：一定是YHY拉完粪没冲，这家伙真令人讨厌。下课铃响了，一场激动人心的“打水仗”开始了，我首先攻击YHY，谁知他老早逃跑了，突然像一只疯狂地狮子四处寻找着“猎物”哈，俗话说：最危险的地方就是最安全的地方，最安全的地方就是最危险的地方，（good！心理刻画妙！）我直冲楼梯口，看到YHY的屁股露出来了，耶，天助我也，一下子打湿了他的屁股，一阵欢快的铃声打响了，短暂的课间十分钟结束了，第二节是数学课，老师几道十分简单的题目，YHY和我们几个坏小子也不同以往的举起手来，可惜，老师偏不叫我，他叫YHY去做，YHY 走到课堂上拿粉笔时，我们坐在下面的忍了又忍，忍不下去了，便捧腹大笑起来，原来，他把方便面的作料打开准备来学校里搞恶作剧，害人终害己，我们以为他把大便拉在身上呢!害得被老师发抄《水滴石穿》4遍，我便在心里给他取了一个外号“活宝大王”。

后来，我们上自习课，他说：“我家昨天家里遭毒蛇人打劫。”害得班上几个胆小鬼：LXY、ZRX、JQR、YQQ等小女孩吓得大哭起来，老师来了，几个女生还以为毒蛇人来找她麻烦呢！上去就是一脚，差0.0005就踢到老师了。老师把班上的秩序维持了一下就走了，YHY说：“宝宝乖乖说毒药，死得快快。”这话一说大家笑得都合不拢嘴，他又说：“宝贝儿来亲一个。”老师听了恼怒了，气冲冲地走过来骂了几句还把他爸妈找来教训他。

YHY真不愧是我们班的“活宝大王”。

评语：所选事例鲜活有趣，令人忍俊不禁。