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快乐的游戏400字作文

时间:2021-04-01 10:30:39 | 来源:第一作文网

【第1篇】

快乐的游戏

今天上午,晴空万里,季老师说带我们去玩老鹰捉小鸡的游戏,我们都很兴奋。

我们来到操场,老师先把我们分成十个小组,老师选出了一个同学当老鹰,我当鸡妈妈,其余的同学都当小鸡。

游戏开始了,“老鹰”虎视眈眈地盯着“小鸡”,好像三天三夜没有吃东西了,恨不得一口把我们全吃得一只都剩。开始进攻了,“老鹰”往右扑,我赶紧张开双臂往右挡,用身体保护小鸡。“老鹰”往左扑,我赶紧张开双臂,往右挡,用身体保护小鸡。“老鹰”往左扑,我就往左挡。“老鹰”连绕好几圈,队伍已经变成了孤形。“老鹰”猛一转身,看队伍已经弯了,老鹰一下子抓到了一只小鸡。我好伤心啊!

同学们的笑声一直传到了天边。

老师点评:习作用生动的语言记录了游戏的过程,描写具体,让人感受到游戏的乐趣。

【第2篇】

快乐的游戏

今天上体育课,丁老师说要带我们去玩老鹰抓小鸡的游戏。我听了特别兴奋,心想,这次我们终于可以痛痛快快地玩一场了!

我们来到操场上,老师先帮我们分了组,在每一组里各选出了一个同学当老鹰,一个同学当鸡妈妈,其余人当小鸡。我们这组王颖当老鹰,陈红静当鸡妈妈,我、袁诗雨、练泽语和诗末含当小鸡。

游戏开始了!“老鹰“虎视眈眈地盯着“小鸡”,不怀好意地笑着,好像在说:“嘿嘿,小鸡们,你们一个也别想逃出我手掌心。”忽然,“老鹰”向右扑过来,“母鸡”也向右,弄得老鹰无计可施。

“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,一会儿连绕几圈,可是都一无所获。忽然“老鹰”向鸡群右侧扑去,而且连绕好几圈,一会儿队伍就变成了弧形。这时,“老鹰”猛地一转身,朝着队伍的左侧扑去,因为队伍已经弯了,“老鹰”一下子就抓住了一只“小鸡”。

今天我玩得真开心啊!

老师点评:你不仅能把游戏的过程写具体,语言也非常生动,让人读了如临其境,感受到游戏的乐趣。

【第3篇】

快乐的游戏

今天上体育课的时候,老师说我们一起来玩“老鹰捉小鸡”的游戏。同学们听了,有的开心的跳了起来,有的大声的喊“太好了!“有的赶紧坐正,生怕老师不带我们去。

老师把我们带到操场上,把我们分成四组。我们这一组由张淼当“老鹰”,陈思含当“鸡妈妈”,其他同学当“小鸡”。游戏开始了,“老鹰”虎视眈眈地盯着“鸡妈妈”身后的“小鸡们”,大声说:“‘小鸡们!’我今天一定要把你们全部抓住。”说完就向我们扑了过来!“老鹰”向左跑,“鸡妈妈”向右跑挡住“老鹰”的去路。“老鹰”已经无计可施。这时“老鹰”说:“你们快看!天上有一只大雁”。可是被聪明的“鸡妈妈”识破了,两眼仍然是紧盯着“老鹰。”

今天“老鹰”一只“小鸡”也没抓住,他虽然看起有点失望,不过他的眼神似乎告诉我们:这一次,你休想抓住一只小鸡。但是,下一次,我一定可以抓住你们的。

游戏结束了,我们仍沉浸在游戏的快乐之中。

老师点评:习作不仅能把游戏的场面描写具体,还能注重描写人物的心理,因此特别精神。

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