我眼中的潘南作文600字

张店区潘南路上有一所不太起眼的小学。

如果你在早上从这所小学的门口经过，你会发现有学校的值班领导站在校门口彬彬有礼地迎接迎着朝阳走来的学生。学生们则会自觉地排成整齐的一列队伍，井然有序地依次进入校门。没有喧嚣，更没有追逐打闹，一切都显得那么恬静，那么和谐。

如果你走进校门转一转，你会发现，这所不大的校园，在花草绿树的映衬下显得玲珑别致，优雅简约。操场上，学生们在老师的带领下从事着各种体育活动，有的在打篮球，有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在做游戏，……学生们一张张欢快的笑脸会告诉你，他们是多么快乐，多么健康。

教学楼内，到处干干净净，一尘不染。教室内，不时地传出老师讲课、学生回答问题的声音。办公室内，你看到的是老师们辛勤忙碌的身影，有的在批改作业，有的在备课，有的在一起讨论问题……

如果你走进一间教室看一下，你会发现，室内的四面墙壁都在“说话”。有的墙壁会告诉你，哪些同学在哪些方面做得好，获得了几颗小星星。小星星有学习方面的，纪律方面的的，卫生方面的，艺体方面的，品德方面的……应有尽有。有的墙壁会告诉你，在当天国际国内发生了哪些值得关注的事情，那是学生们整理的“每日一新闻”，有政治的，经济的，军事的，科学的，娱乐的，……内容包罗万象。有的墙壁上展示了学生的小制作，手抄报，作文，等等。总之吧，班内的“墙壁文化”办得有声有色。透过这一面面“会说话”的墙壁，你既会了解孩子们成长过程中的点点滴滴，你也会体会到辛勤的园丁们在孩子们的成长过程中所付出的艰辛劳动。

如果你在晚上到这所学校来，也许你会赶上一场别开生面的家长学校的活动。有全国知名的专家学者来做报告。如果你有幸在主会场，那你就可以当面聆听专家学者的教诲，如果你够勇敢，你甚至可以与专家学者进行直接的对话交流。如果你不能进入主会场，那也不要紧，每间教室内都有主会场的实况转播，你可以坐在教室内安静地倾听专家学者的报告，同样让你受益匪浅。专家学者们会运用通俗易懂的语言，加上一些典型生动的事例，向你讲授高深的教育理论。通过聆听专家学者的报告，你一定会反思、改正自己在教育孩子的过程中的一些不妥当的做法。这所学校本着教育是一项综合系统工程的教育理念，长时间坚持办家长学校，充分发挥家长与社会在学校教育中的巨大作用，收到了很好的效果。

就是这所不太起眼的小学，在张店区、淄博市、山东省乃至于全国都小有名气。她有着良好的社会信誉，让家长放心，学生满意。她的名字叫――潘南小学。