开卷有益和开卷未必有益辩论会

首届辩论赛开幕啦，今天辩论的主题是开卷有益vs开卷未必有益。

我自信满满地坐到了反方二辩的座位，等待辩论赛开始。当老师宣布正式开始的一瞬间，群雄蓄势待发，教室里的空气都凝固了。正方一辩陈祉希首先发言：对方辩友，我方认为开卷必定有益莎。士比亚说过&ls书是全世界的营养品。刘向也说过&ls书犹药也，善读之可以医愚。

呀！正方的理由很充分呀，我真为我方辩手担忧。可我方一辩史宇彤不甘示弱，言语咄咄逼人：对方辩友，我方认为开卷未必有益！你说&ls书犹药也，既然是药就有良药和毒药，用了良药是有益，用了毒药就会病情加重。这不证明&ls开卷未必有益吗？对方二辩猛地一站起来，反问道：既然是开卷无益，为什么我们每天都读书呢？

轮到我了，我十分自信地站起来反驳：对方辩友，首先我们并没有说开卷是有害的。我们小学生还不具有判断好坏的能力，比如这本《黄冈小状元》我扬起一本黄冈小状元，这本书对于成绩好的学生就是好书，里面有&ls优加&ls认真等好的评价。而对于成绩不好的学生就是坏书，因为他在这本书里只有&ls不及格&ls重做等负面信息，极度影响他的自信心，难道这也叫开卷有益？对方愣了半天还没反应过来，大概他们没想到我有这一招吧。后面自由辩论阶段，大家你来我往，唇枪舌剑，精彩纷呈。

辩论赛结束了，老师宣布我方胜利，但我觉得我还可以表现得更好，所以我期待下一场辩论赛。

开卷有益

高尔基说过：书是人类进步的阶梯。书就是我们的朋友，带给我无限的智慧。

书是我们生活中必不可少的精神食粮。每当下课时，我们有的跳绳，有的打乒乓球，但更多的还是沉浸在书的海洋中。同学们迫不及待地在书中去了解宇宙的形成；去探索海洋的奥秘；去看看航空母舰上的飞机是如何起飞的

书带给我们无限的乐趣！书不但能丰富我们的课外知识，还提高了我的写作水平呢！刚开始写作文的时候，总是像挤牙膏似的，用尽了所有的脑细胞，才写出干巴巴的几句话。每次要写作文时，我就急得像热锅上的蚂蚁团团转。可自从我读了许多课外书之后，这一切发生了改变，我借鉴作文书上的好词好句，把作文描写得栩栩如生、惟妙惟肖，还在报纸上发表过好几篇作文呢。

读书还教会我们许多做人的道理。我今天读了一本名叫《木偶奇遇记》的书，书中主人公木偶匹诺曹历经磨难，不断成长，终于成为一个真正的人。同时也让我明白：做任何事情都要脚踏实地、诚实、永不言败，不然一定会被人嫌弃。

莎士比亚曾经讲过：书籍是全世界的营养品。我一定要多读书，读好书，做一个古今贯通、文理贯通、中西贯通的人。

开卷有益

古人常说，开卷有益。我认为这一点儿也不假。

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。多阅读不仅可以使我们见识广阔、思维敏捷，还可以让我们陶冶情操，提高我们辨别是非的能力。古人曰：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书还可以增加我们的修养、气质。

我认为，开卷的有益总的来说可以归纳为三点。

第一，读书可以让我们开阔视野、增长见识。我们生活在现代，但通过书本，可以知道上下五千年的历史；我们生活在广州，但可以随着书本游历全球甚至遨游太空。是书，打开了我们心灵的窗户。

第二，读书可以使我们懂得许多道理，提升我们明辨是非的能力。多读书、读好书，不断增长见识，体会人世间的真、善、美，才会慢慢形成正确的人生观、价值观、世界观，才会自觉抵御不良观念的侵蚀，真正成为对社会有益的人才。

第三，多读书可以增加我们的修养、气质。《唐诗三百首》让我们体会到文字的韵律之美；《安妮日记》让我们明白，什么是正义什么是邪恶；《爱的教育》让我们感受到亲情与友情的力量；《老人与海》则教会了我们勇敢与坚强。当我们多读这样的好书，修养就会慢慢得到升华。正所谓腹有诗书气自华。

书是一位良师，也是一个益友。不管怎样，开卷都始终是有益的。