夸夸我的老师

有一句古诗说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师总是默默付出，倾情奉献，他们从来不求回报。而在我的脑海中有一位让我印象深刻的老师胡老师。

胡老师是我现在的老班，记得第一次见她是在新生报到的班级，她一袭白裙，脚踏高跟鞋，腰间带着扩音器，一幅很是干练的样子。她站在班级门口，招呼前来报到的同学们进班，等所有人都坐下后，她走向讲台朝同学们简单的做了一个自我介绍。接着就向我们介绍了她一袭白裙的缘由：她想认识现在的我们，无关以前，也希望我们可以从今天开始就做出改变，让她认识一个全新的我们。简简单单却目的明确。

短暂的一年，让我们认识了一个全新的胡老师，也让胡老师一一将我们熟悉，了解彼此。但在疫情回来之后，一天早晨，全班都在早诵读，胡老师径直走到我面前，点了一下我的桌子，我的视线慢慢离开书本，抬头看向胡老师。胡老师微微张口轻声说：和我出来一下。我心里一紧，愣了一下，但又迅速反应过来，跟在胡老师后面出了教室的门。胡老师将我引到窗边，盯着我看了几秒钟，随后又开口：最近学的难吗？还行我答道。自从网课回来之后你的学习状态就很不好，上课没有网课积极，也没有网课认真，你和咱班那几个女生一样最近状态都不好。我点点头像是附和一般，在我心中还在思考着，胡老师清脆的声音又响起了我给你定个目标吧，期末考试英语考95分以上，这样能做到吧？我点点头说：可以。好，回去背课文吧。我回到座位上，脑海中还回荡着她说过的话。最后不付老师期望，我英语考了九十五分，也多亏了胡老师的细心指导和付出。现在八年级的我亦会不懈奋发，拼搏向上，不负老师的期望。

胡老师犹如我的明灯，指引我前进的方向，犹如太阳，温暖着我的心窝，胡老师，谢谢您。

夸夸我的老师

上课前两分钟，他迈着稳健而悠闲的方步走来，让同学打开U盘课件，然后随手拖来一张椅子坐下。铃声一响，他马上站起来敲打讲桌：好现在开始上课没错，这就是我们班的生物老师，正面的徐老师，私下的老徐。

老徐一年四季只穿两种衣服：夏天深蓝色T恤，秋冬灰色短袖。他一手拿着翻页笔，一手持戒尺和一张破破烂烂的名单，在教室里踱着方步走来走去，用一成不变的单调声音读着PPT上的内容，带着浓重呛人的烟草气味。所以在他的课堂总是有着提神解乏的风油精香。虽然无聊，但如果硬撑下来，总能听懂并熟练掌握。每当有同学不知好歹地打盹、回头、聊天时，老徐淡定地、一如既往地继续讲着走着；腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称忽然声调提高，以迅雷不及掩耳之势：体表有刺！细！胞！稳、准、狠连击三下，不理同学惨叫，又恢复单调的声音继续讲着走着：有口无肛门。可别小看老徐那把发乌的戒尺，在多次实践之下，它与主人配合天衣无缝。我曾连挨两下，然后一天都没打盹。光打不够，老徐会带来惊喜赠品：好（hāo）课代表把这个同学记下来，上课说话，扣他分儿。

有时老徐还很幽默。讲到反射时，他毫无征兆地举尺作势要打前面那位同学。无辜后者本能一缩，老徐又淡定地放下尺子，面无表情地讲解：我打他缩，这是外界刺激下的条件反射。在讲涡虫的两侧对称时，老徐猛得把尺子直竖一同学面前：你是两侧对称的，一边一个眼睛，一只耳朵。他好像没看见同学崩溃表情，抬起头来：两侧对称，明白了吧。我们一边忍着笑，一边一个劲点头。

在这位讲课抑扬顿挫，戒尺喜怒无常的徐老师带领下，我们班的生物成绩一直遥遥领先，我也越来越喜欢生物了。

夸夸我的老师

加减乘除，算不尽您作出的奉献；诗词歌颂，颂不完您的崇敬；您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

您弯弯的眉毛下，有一双明亮清澈的眼睛，高高的鼻梁上架着一副方框眼镜，一幅文质彬彬的样子。

您是一个包容学生的老师。2020年是极其不平凡的一年。新冠肺炎的全面爆发，使得我们只能待在家里上网课，您却丝毫不懈怠。监督我们的观看时间，监督我们的笔记，监督我们的作业记得有一次，因为白天贪玩，导致到晚上10：00了，我还没有完成语文作业，可应在9：30发未提交名单的您却迟迟未发，似乎在等着某个人，我知道，您是在等我，在等我上传作业。您为了等我提交作业，您为了包容我的任性，等到了10：30。在我急急忙忙提交晚作业的那一刻，‘’叮咚‘’手机响了，是您在微信群里发了优秀作业名单，我紧张地看到了自己的名字，这是对我莫大的鼓励。我想：您在手机的那一端，一定是紧盯钉钉，一丝不苟，不断的刷新着。一边是不断接收胡老师催促的短信，一边是让我写完作业的急切心情。在我提交作业的那一刻，您紧绷的脸上露出了不曾有过的喜悦。

您不仅是一个包容学生的老师，还是一个关心学生的老师。网课几周后，进行了网上考试。我的几次语文成绩似乎都不尽人意。您在那一头一定是急坏了，不久便对我进行了视频家访。一接听。您那似曾相识的脸庞又出现在眼前。您和蔼地问我：最近学习有什么困难？你哪一块儿还是掌握的不熟练？刚才课上讲的学会了吗您的每一个问题，我都一一作答。结束通话，我陷入了沉思：您还是那么一如既往地关心我！就算我的成绩不如您意！心中对您的感激化作我奋发学习的动力！我定会以我最好的成绩来回报您！

您是我初一生涯中对我最关心，最包容，最理解我的老师，没有之一。您在我成长的过程中起着无比重大的作用，当我取得一点点进步时，您便露出欣慰的笑容；您，当我失意或沮丧时，用那亲切的话语鼓励我；您，搀扶我一步一步踏实地走向成功。谢谢您，刘老师！您在我心中是最美的！

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