六年级叙事作文

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六年级叙事作文汇总10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年级叙事作文10篇，欢迎大家分享。

六年级叙事作文 篇1

　　我现在已经11岁，虽然童年已经悄悄地溜走很久了，但是有些童年趣事，还是经常在我的脑海中浮现。

　　记得小时候，常听大人说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”那时候的我还不懂这个意思，以为种什么就会得到什么。有一天，我突发奇想：我种钱就能有钱了。于是我开始幻想起来：有了钱之后，我就有吃不完的零食，玩不完的玩具……幻想了一段时间后，

　　我拿出了5元私房钱，又找了一个空花盆，到花园弄了一些土，把5元钱埋了进去，然后又把那个花盆放到了我卧室的阳台上，天天给它浇水施肥，希望它快点长出“摇钱树”。两个星期后，我去看花盆，还是老样子，我有点纳闷了：难道大人说的是骗小孩的。于是我便端着花盆去问妈妈，妈妈知道后，一边笑一边说：“傻小子，你是种不出钱的，只有种植物或农作物才会种什么得什么。”我听了之后，犹如晴天霹雳一样，花盆都掉地上了。

　　每当想这件事，我总会不由自主的笑，笑从前的自己那么傻。

六年级叙事作文 篇2

　　还记得小时候的雄心壮志，一身轻松，只带着梦想上路。儿时的梦想纯真美丽。一颗棒棒糖，一个微笑都令人难忘。

　　那时的我们还单纯可爱，可随着时间的流逝年龄的的增长，在困难中，磨难中，我们放弃了很多梦想，把它变成了沉重的包袱，比如名次、学习等，这样使我们整天忙忙碌碌而无所成就和快乐。因为我们放弃了最初的梦想，失去了那份单纯的快乐。正如范玮琪所唱的“最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航，实现了真的渴望，才能够到达了天堂。”回想一下是啊，最初纯真的梦想，怎么能让现实的大海冷冷拍下？又怎么能在半路就返航呢？

　　人越大心越乱，再加上杂乱的霓虹灯，五彩斑斓的世界更是我们的内心难以平静。可，没有现实困难的阻挠和打击，又怎能使我们明白不执着，不努力，不坚强到达不了梦想的彼岸呢？

　　坚持不懈是一双隐形的翅膀，它会带着我们飞翔。累了的灵魂不愿伸张，但心灵已飞到了远方，眼睛里仍然捕捉这梦的影子，想象着梦想的辉煌。让我们抛开一起杂物，带着梦想上路，不畏一切挑战，只为梦想远航。

六年级叙事作文 篇3

　　在我的童年的记忆里，发生过许多事情。有苦有乐，有开心的，有生气的……但是有一件事却令我非常感动，是我久久不能忘怀。

　　记得那是二年级的时候，星期几我早已记不清，可那一幕幕却一直深深刻在我的记忆中，永远也不能抹去。

　　那天下午，我吃完午饭兴致勃勃的回了教师，一步，两步，近了，推开门。只听一声尖叫声后，只见，两目对六目的。我浑然不知头上的血已经顺着我的脸颊想瀑布般滑落下来。

　　“艳，你怎么了？”“头痛吗？”“要紧吗？”“血流了好多啊！”……同学们都纷纷放下了手上的事情，跑过来把我紧紧围在中间一直问我，听着声声安慰声。我缓缓抬起头来，不知不觉的豆大点的眼里夺眶而出。我心想：奇怪，这眼泪咋在我血哗啦啦的流的时候不出来，而看到同学们那紧张的表情反而哭了呢？同学们有些扶我回座位；有些用餐巾纸擦拭着我的伤口；有些用嘴吹着我的伤口；有些急急忙忙的不知该干些什么。唯独只有身为班长的青说去青章老师。

　　一分钟，两分钟，我隐隐约约望见章老师是一路小炮过来的，一脸紧张。章老师看见我，忙问我怎么了，我呆呆的望着老师额头上那层密密的汗水，还有那双眼睛里快掉落的“雨点儿。这双眼睛不同于往日那双严厉令我害怕的眼睛，而是母爱的眼睛在那双眼睛中我看到了母爱。

　　“章老师，艳她头撞到了，头上全是血。”青把那擦过血的纸巾递给了着急的章老师，“你看！”

　　章老师听了不管三七二十一找来黄老师一起把我送到三桥卫生院包扎，这一路，不知为什么，原本几分钟就该到的，今天怎么还没到，还碰上了堵车，我望了望黄老师有望了望章老师。从他们的眼神中我看见了紧张。不久后，章老师担心的问我：“艳，怎么样了？还疼吗？”章老师的眼睛中没有了昔日的那份严厉，那份尖锐，那份批评，取而代之的是如母爱般的关爱。

　　“嗯，还是有点疼。”说完，又看见老师紧张的眉毛，皱的更紧了。

　　啊！终于到了，呀！怎么只花了十分钟？为什么感觉就像过了几个世纪般。章老师急冲冲的找到了医生，医生看了看我的伤口说要缝几针。我听了心想：不是吧，不要呀，会不会疼啊，会不会死啊！章老师似乎看出了我的害怕，抚摸着我的头说：“艳，不要怕，不就是缝几针吗？咬一咬就过去了！”

　　开始缝了，天哪！这针这线，这气势，不就像妈妈缝衣服的样子吗？要在我头上这样一针又一针地缝，这该多痛啊！这时我又在心底默默的告诉自己：不怕，不怕，不能哭，我哭了，章老师也会哭的，章老师说了，咬一咬牙就好了，这样以后就不痛了。可当医生第一针从我伤口处穿过时我已经听见老师的抽泣声了，还听见医生在笑章老师身为老师还那么胆小。

　　记得在我受伤到伤好，同学老师都很关心我。同学们，哦！是朋友们，在什么事情上总是不经意的帮助去我，照顾我。他们在我眼里已经完全超过了同学之间的友爱了，他们早已在那一刻成为了我的家人。

　　我爱我的朋友，爱我的学校里每一位老师，爱那个如母亲般呵护我们的章老师。章老师，以前在我在心底恨过你，讨厌过你，觉得你总爱批评我们，难道我们不想门门功课考好吗？考砸了要面对你的批评，回家要受到父母的责骂，我们心里好受吗？可到后来我明白了，您这是为我好啊，我怎么能够恨您，讨厌您呢？

　　那双眼睛在我的心中，脑海中，记忆中，永远磨擦不掉！

六年级叙事作文 篇4

　　童年是什么？是一条记忆的小溪，是一条色彩缤纷的路，是一座永远闪烁着光芒的桥。虽然很多事情已经随着时光的流逝从我的脑里悄悄地溜走，但有一件在我7岁的夏天时发生的事至今还让我难以忘怀。

　　童年时因为人缘比较好，所以经常有小朋友找我玩耍，聊天，当然也有问我问题的人。“你知道院士是什么吗？爸爸妈妈说长大之后让我去当院士。”一位小伙伴曾经这样问我。“你想想看啊，‘院士’中的‘院’就是指门或者房间之类的，而‘士’不就是保卫国家的战士吗？所以院士就等于是门卫。”我说得振振有词，全然不顾旁边沮丧的朋友。“啊～原来爸爸妈妈就只想让我当个门卫啊！”我“安慰”朋友：“没关系的，因为到最后你的工作还是要你自己选择的呀。”小伙伴听了这话，原本沮丧的神情消失了，高高兴兴地回了家。

　　随后我也回到了家里，但我的思维扔停留在刚刚发生的这件事上，总觉得这事有些不对劲。“不可能有父母想让自己的孩子当门卫这种工作吧？不对，可能是想让孩子用这方式报效祖国？”我小声嘀咕着，“不对呀，我还是去问问妈妈吧。”随后我就屁颠屁颠地跑去问妈妈了：“妈妈，院士是什么啊？”“我也说不清楚，不过要是你当了院士妈妈可就光荣了。”妈妈笑着对我说。啥？难道院士不是门卫的意思？我的心中出现了个大大的问号。“妈妈，能在网上查一下院士是什么意思吗？”妈妈欣然同意，随后就熟练地在电脑上搜索了起来。“院士：科学院内部高级研究人员的称号。”看了简短的介绍，我心中的谜团终于解开了。

　　第二天我就对那个小伙伴说了院士的真正意思。小伙伴恍然大悟：“原来爸爸妈妈是想让我长大之后做这么厉害的人啊！”我挠挠头，不好意思地对她笑了笑。

　　这件在我7岁发生的事虽然说是件囧事，但同时也告诉我：自己不确定的事最好不要随便告诉别人，因为这样会闹乌龙误人子弟，严重的话后果不堪设想。

六年级叙事作文 篇5

　　蚂蚱是一种害虫，专门祸害庄稼苗，但是它的肉很好吃。

　　星期天，我约同学王伟去捉蚂蚱。

　　到野外，我们先找几块砖头，在平坦的地方搭灶。然后，捡些干草和干树枝准备点火用。一切准备好，便开始捉蚂蚱。

　　蚂蚱大的`三四厘米，小的也有半厘米；蚂蚱全身上下是绿色的，和草地的颜色一样，所以非常难发现。我按爷爷教过的捉蚂炸方法，先用脚把草拨开，只听“唆”的一声，一只蚂炸从我脚旁跳过，没等我反应过来，它已经无影无踪。肯定就在附近，我低头细找，不出所料，它正趴在旁边的一棵小草上。我慢慢蹲下，猛地用手一捂，然后用另一只手把它拿出来。个头还不小呢！后来我又捉好几只，用狗尾巴草穿成串。

　　拿着“战利品”，我们高兴地跑到搭好的灶旁。王伟点着火，我坐在草地上把蚂炸重新用两根铁丝穿上，之后，一人拿着一串放在火上烤，火苗蹿上来，蚂炸立刻被烤黑，出香味。“可以吃吧？”王伟问我。“可以。”我填进嘴里一个，啊！好香！此时我觉得什么也比不上这烤蚂炸！

　　我们很快就把两串蚂炸吃完。

　　通过这次烤蚂炸使我懂得，只要付出劳动，果实就一定好吃。

六年级叙事作文 篇6

　　大年三十一早上我们就准备好行装，出发去外婆家了。路上行人很少，大概都回家了，我们中国人在除夕夜都有这个习惯，一家人就要亲亲热热、团团园园过一个快乐、开心、幸福的新年，最后一天了，团聚在一起，这是最重要的。我们小孩子盼望拿到厚厚的压岁钱，大人们盼着吃团圆饭，各有各的希望。

　　还没到村口，就听到了爆竹的声音，好多人家门口的竹杆上挂着自制的蜡肠和酱鸭，到处都是浓浓的年味。一下子心情就激动了起来，急切地就想赶快回到家。

　　到了家门口，蹲在门口的小灰就猛摇尾巴迎接我们。我高兴地跑进家，看到外公外婆，就开心地大叫：新年好！放下行旅，我就帮忙外公挂红灯笼去了，这次的灯笼大的、小的有好多，四四方方的，看上去喜气洋洋。灯笼上印着好多图案，有鲤鱼、梅花、胖胖的小孩，还有在枝头欢叫的喜鹊。外婆和妈妈她们在准备大年三十晚上的食物，看上去丰富多样，炖着鸡肉、鸭肉、牛肉的香味充满了整个院子。

　　高兴的时光是过得特别快的，这么一眨眼，就到了晚上，夜幕降临了，我们一家人团聚在餐桌边，高高举起酒杯，共同庆祝新的一年的到来。我们大人小孩都是那么的开心，那么的快乐，大人们聊着一年来的收获，说着自己所见的新闻，我们小孩子们就只顾着吃和喝了，心里盼望着大人们快快给我们发红包，好放到枕头下。吃的东西丰富极了：八宝饭，寓意着健康、甜蜜；年糕，寓意着我们每一年高高兴兴、健康成长；还有糖醋鱼、红烧虾、清蒸螃蟹、凤爪、排骨等，还有外公自已种的青菜、萝卜、芹菜、花椰菜，各种菜美味、可口。

　　吃好饭后，我们就去放鞭炮，长长的一大串，热热闹闹的，就把旧的一年不好的东西吓跑了，迎接了新的一年的到来。

　　年三十是要守岁的，大人小孩各个打起精神，坐在电视机前，守看春节联欢晚会，欢声笑语不绝于耳。今年一年我们全家都有好的收获，所以脸上都洋溢着欢快的笑容。

　　新的一年即将到来，在新的一年里，我们勉励自己，继续努力，不要泄劲，为更好的生活而奋斗。

六年级叙事作文 篇7

　　“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。我隐隐约约记得，在我很小的时候，妈妈总会给我讲许多的故事，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》，还有许多记不清名字的书。

　　上二年级的时候，我终于拥有了第一本属于自己的文字书：——《神秘的花园》。那天晚上，我正在聚精会神地写作业妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅美丽的图片：三个可爱的孩子和两个中年人正在花园里聚会，四周的花儿开得正艳，仿佛在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了。我从妈妈手里抢过书，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的玛丽，科林，狄肯，此时已成了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“作业做完了没有？“直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙地补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中的玛丽一起开始了拯救之旅……

　　第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。它简直就成了我生命的一部分。从接触《神秘的花园》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友！

六年级叙事作文 篇8

　　“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”不知不觉中，阳春三月即将来到边城乌鲁木齐，眼看春天已近，滑雪的日子不多了。于是爸爸带我们全家去丝绸之一路国际滑雪场，我们很快上了车，去前往丝绸之路国际滑雪场的道路。

　　打开车窗，一股清新空气溢入鼻尖，抬头望望天，蔚蓝而无瑕的天空中游过几片悠闲的白云，时而不时的看看车窗两边，连绵起伏的山丘已是白雪皑皑，在这里远离了城市的那肮脏的空气；远离了都市里那黑黑的浓烟；远离了城市里那令人厌烦的噪音，在这里我们好像真的与大自然融为一体！

　　当我们还一直陶醉在大自然美妙的环境中时，爸爸提醒我们丝绸之路滑雪场到了，我们才如梦初醒。来到滑雪场，首先映入眼帘的是一座正方形建筑，我们沿楼梯来到第三层，琳琅满目的浮雕雪用具让我看的目不暇接，有雪橇、雪板、雪服……爸爸示意让我们滑雪，这是我第一次滑雪，心中难免会有些害怕就胆怯的说：“爸爸……我……。”“哎呀！男子汉怕什么！”爸爸充满信心的说到。我只好慢吞吞的穿好服装，跟教练乘缆车来到了山顶。教练说：“首先滑雪要用双板内翻成八字形，这样就可以减速慢行，越向内翻速度越慢。好了，你先去试试吧！”我慢吞吞做好了准备工作，但心里仍七上八下，望着下面那漫长又陡峭的雪道，使我更没有勇气滑了，这时不知谁推了我一下，我便像风一样滑了下去，这时我集中精神，用刚才教练教的方法试了又试，但还是无法缓速滑下去，眼看就快摔倒了，但速度还控制不下来，便摔了一跤。此时教练对我说：“一定成八字内翻才可以减速，实在太快就把重心向下，身体向前突然倾就是老刹车。”于是我又乘缆车到了山顶经无数次的训练，无数次失败，我的努力好像感动了上帝！在最后一次滑时，我双脚平行，速滑而下，遇见陡坡，便立即成八字缓冲，终于滑下了山顶，在一旁累的半死的教练说：“啊呀！成功了！不容易啊！”而我更是高兴的无法形容了。

　　我望着巍峨的雪山，心想人生难免会遇到困难，但我们只要勇敢迈出第一步，哪怕错了也值得尊敬。

六年级叙事作文 篇9

　　窗外，雨淅淅沥沥地下着，无休止地告诉着我们：“今天的贸易节举办不了了。”同学们坐在教室了，像斗败的士兵，垂头丧气，失望透顶，空气中满是哀怨。

　　但意想不到的是雨停了，太阳露出了笑容。午睡过后，看到了明媚的阳光。同学们高兴极了，在教室里窃窃私语，有的按捺不住心中的喜悦又蹦又跳，像脱离牢笼的鸟儿一样快乐。等不及广播的呼吁，便已经抱着满满当当一箱的物品走出了教室。

　　找到自个儿班级的摊位，几个售货员迅速地把东西摆好，真有点生意人的味道。几个女生为了招揽顾客，拿起扩音器大喊：“快来买呦！”贸易节活动在同学们的叫卖声中开始了。

　　我招揽个伴儿，拉着她东逛逛西瞧瞧，发现一些物品真的很有新意，是我从来没见过的。我们沿边找去，琳琅满目。那些儿零食.课外书.玩偶以及一些文具都很漂亮，卖主为了这次的贸易节肯定想了不少的花招。我在一个摊位停了下来，一个用竹子做成的似球非球的，里面还有个小铃铛的东西吸引了我。售货员告诉我那是绣球，我不禁想到了古代“抛绣球招亲”的事儿。我把绣球扔给顾中燕，她说：“我才不会娶你呢！”我大笑起来。

　　随着时间的推移，人越来越多。他们从这到那儿，这儿讨讨价，那儿还还价，让我想起了赶集。女生们对自己喜欢的东西总是爱不释手，想尽办法要把它得到，这就是称女生为购物狂的原因吧。

　　我们逛了一节课，已经累的走不动了。但一些购物狂还神采奕奕，看样子她们非要把喜爱的东西抢购一空才甘心。

　　这次的贸易节不仅让我看到了物品的新奇，又让我体会到了买卖东西的滋味儿！

六年级叙事作文 篇10

　　在我的童年生活中，有许许多多的趣事，它们像一颗颗明亮的星星在我脑海里闪烁，其中我最忘不了的是和好朋友一起挖陷阱的事情，它深深地印在我的脑海里久久难忘，它经常像放电影似的浮现在我的眼前。

　　记得那是我6岁时暑假的一天早晨，一位堂哥来我家做客，调皮的我心想：这位堂哥那么乖巧，不能放过捉弄人的机会，正当我想怎么对付他时，忽然灵光一闪，计上心来，整个整人计划浮现在我眼前。

　　我先执行第一步：拿来一把小铲子，在沙堆中挖一个大坑。一个成年人挖一个坑都会很辛苦，更何况我一个6岁的小孩子呢？我挖得是头昏眼花，眼冒金星。功夫不负有心人，一个大坑呈现在我眼前，然后，我找来一个水泥袋平铺在上面，又用几块小石子压在上面，不让水泥袋被封吹走。第一步计划成功！

　　接下来，我又执行第二步计划：我找几个好朋友来，一起劝堂哥出去外面玩，在我们的乞求下堂哥只好答应。我们在外头玩起了“鬼捉人”的游戏。游戏开始了堂哥来捉我们了，我故意跑很慢，他果然上当了追着我跑，我跑上小沙丘轻盈地跳过了那个陷阱。可堂哥仿佛识破了我的计谋，当我跑上沙丘时他就不再往上追了，唉~第二计划失败了，整个计划也就泡汤了，真不开心呀！

　　第二天，我早就把这件事抛到了九霄云外，和伙伴们玩起了“猫捉老鼠”的游戏。不料，我两脚踩进了陷阱中，摔了个大跤，“杯具”啊！从这件事中，我也深刻地明白了害人害己的道理。

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