六年级成长作文

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关于六年级成长作文集合十篇

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级成长作文10篇，希望能够帮助到大家。

六年级成长作文 篇1

　　儿时的我们，多么快乐，多么天真烂漫，多么无忧无虑，只知道吃、喝、玩、乐，活在自我的世界里。可随着年龄的增长，一个个烦恼也随之而来：零用钱花光了怎么办？考试考不好该如何是好？……这些烦恼就像影子一般，紧紧跟着我们，挥之不去……

　　写完作业后，我跑回房间，像往常一样去搜索日记本。咦？不对呀，昨晚我明明不是这样的放的，难道……察觉有所异样的我心中不免充满了疑问。

　　对了，书上不是说过嘛，只要在本子上放上一根头发就可以知道别人是否翻阅过自己的物品了。对，说干就干，我忍着疼痛从自己的头上拔下了一根头发，然后将日记本放回了原处，最后再将头发搁置于日记本上。临睡觉前，我还特意留心了一下日记本，确保头发安然无恙地躺在日记本上，才安心入睡。妈吗呀妈妈，我真不希望……

　　第二天放学一回到家中，我便向房间飞奔而去。我深吸了一口气，我真不希望看到我不想看到的一幕。不，不，这不是我想看到的——头发不见了！

　　“陈诺呀，你们班最近有没有发生什么好玩的事呀？”饭桌上爸爸满脸笑容地问我。显然，比平常热情多了。“日记本上不都写了吗？何必还来问我呢？”我那平静得不能再平静的语气，令他们吃了一惊，也着实令我自己吃了一惊。顿时，整个家里都弥漫着一股尴尬的气氛。“陈诺呀，我们知道偷看你日记的行为不对，可我们也是关心你呀！我们只是想……”“那你们就用这样的方法来爱我？你们这样的行为也是违法的！你们知道吗？”妈妈的话被我的怒吼打断了，而我也再没心情吃这顿饭了，索性丢下筷子，离开饭桌，甩头走人。

　　妈妈呀，妈妈，我知道你们这样做也都是为了我好，可是，只是你们的方法是否对呢？每天学校里的事，我也都向你们说的，又不是不说，你们去看我的日记，这还算是情有可原的。可关键的是我说，而你们却还要去看我的日记，这似乎有些不合情理了吧！妈妈，其实关心我的方法还有许多，难道非要看我的日记吗？

　　呼——不知何时，从窗外刮进来了一阵风。哎，只是不知，这风何时才能停呢？

六年级成长作文 篇2

　　星期六，风和日丽，艳阳高照。妈妈把一辆布满灰尘的“新”自行车从车库里推出来，拿到水池边冲洗。我看见了问：“妈妈，这是什么时候买的自行车呀？怎么有了摩托车还用自行车？”“这自行车是你小时候买的，是给你准备的呀！等你长大了要用。”我一听乐了，现在我不是已经长大了吗？我可以学自行车了。

　　下午，我便缠着妈妈去教我学骑车。在妈妈的帮助下，我好不容易爬上了自行车，双手紧握着自行车车头，双脚勉强够着踏板。妈妈让我用力踩脚踏板。我双眼紧盯着踏板，右脚用力一踩，嗨，车子动了，可是当踏板到了下半圈时，我的脚不够长了，怎么办，我只能将身子向右边倾斜，这下可坏了，那车子也跟着我斜下了身。还好，妈妈早有准备，费了好大的劲才没让我摔倒。妈妈说：“骑车要眼、脚、手并用，还要注意身体的重心。”听了妈妈的话，我又一次坐上了车子。

　　真是看起容易做起难哪，没想到骑自行车也这么难。我不停地上车、摔倒，上车，摔倒……没过半小时，妈妈已经累得满头大汗了。看着妈妈气喘吁吁的样子，我对着自行车说：“自行车老兄，多少给个面子我嘛！下次可别再倒了，不然我跟你拼命。”“加油，姜月涛。这次一定要成功。”我抹去头上的汗珠又一次跨上了车。这次，我终于踩了好几下踏板，自行车平稳地向前进了好一优路程。妈妈悄悄地松开了手，我的心里更是乐开了花。可正当我开心时，车头不听使唤了，“啪”的一声，我是连人带车一齐重重地摔在了地上。我的脚被车轮子压红了一大块，第二天就肿了起来。但是我没有放弃，我相信，终有一天我会学会骑车的。

　　几天后，我的脚好了许多，于是又开始了“骑车训练”。这次，我又遇到了许多困难：手有时会起泡，腿常会被划伤，脚三天两头会被压到……总之，我付出了汗水，会出了心血，付出了艰辛，但我还是坚信，总有一天我会成功的。

　　果然，功夫不负有心人。几个星期后，我终于可以轻松地溜达好几圈，我成功了！我的心中有一种丝毫掩饰不住的喜悦，是成功的喜悦，是品尝到自己劳动果实的喜悦。

　　第一次学骑自行车，让我学会了坚持，学会了忍耐……我们的人生道路中，还会有许多的“第一次”，但是，我们不管做什么事情，都要持之以恒，不要遇到一点小困难就退缩。只要坚持，有恒心，就一定能走向我们金色的未来。让我们更多地去品尝生活中“第一次”的滋味。

六年级成长作文 篇3

　　每一个人的生活中都有很多难忘的事，比如迷路、考试、钓鱼等，但是让我最难忘的是一次考试考得很好的事。

　　星期一的早上，我们班在讨论考试考得好不好，讨论得水深火热的时候，突然老师黑着脸抱着试卷走了进来。老师先说：“这一次考得很不好，但是有少数同学考得不错。”这一句话下来同学们紧张了起来。接着老师开始讲课，因为老师的一句话，害得我提心吊胆的，上课都没心了，一节课都在想考得好不好啊？我越想越紧张了。

　　到了最恐怖最紧张的时间了，就是发考卷了，我看到同学们不是60分的就是70分到80分之间，我先有一点紧张的。越往后我就越紧张，手心里在一直冒汗，双腿也一直在抖动，心里紧张得血液都凝固了，心跳的越来越快，头快要爆炸似的。最后老师终于叫到我了，我慢慢的走上了讲台，一拿考卷一看，我考了95分，我开心地一蹦三尺高。

　　我最难忘的一件事就是这件事了，你有什么难忘的事吗？来跟我一起分享吧！

六年级成长作文 篇4

　　在我一周岁时，我还是个什么都不懂的小小孩。听爸爸说，那天，我被抱上了桌子，桌上有好多东西，我都不屑一顾，眼睛直瞪瞪地盯着书，我抱起书，自顾自地格格笑。这就注定了我和书结下了不解之缘。

　　在我很小很小的时候，我还不识字，只能缠着妈妈给我讲《小红帽》、《白雪公主》等故事，听着听着，我便进入了甜蜜的梦乡……

　　当我再大一点儿，能看懂图片的时候，我每天都捧着《幼儿画报》，跟着上面的红袋鼠跳啊、笑啊，自得其乐。

　　当我上幼儿园时，老师教会我“ a 、 b 、 c ”，我开始自己读有拼音的书。一本书拼下来，我满头大汗，可我一点也不在乎，只为读到新故事而满足。

　　如今，我是个即将跨入五年级的小女孩。对于现在的我来说，书从《上下五千年》到《十万个为什么》，从《西游记》到《小屁孩日记》，从《弟子规》到《夏洛的网》等等应有尽有。我每天最美妙又最盼望的事，就是在午后暖暖的阳光里，捧着一本心爱的书，阅读、品味、思考……

　　如果书是一片浩瀚的海洋，我就是一条美人鱼，在书的的海洋里遨游；如果书是一片碧绿的草原，我就是一只可爱的小兔，在书的草原上奔跑；如果书是一片蔚蓝的天空，我就是一只幸福的小鸟，在书的天空中飞翔。通过阅读，我认识到了森林的奇妙，看见了海洋的美丽，明白了天空的秘密。

　　阅读，让我增长了知识，开阔了视眼，也让我得到了极大的乐趣。高尔基说过，“书是人类进步的阶梯”，我爱书，爱阅读，它伴我幸福地成长。

六年级成长作文 篇5

　　小鸟在阳光下自由地飞翔，花朵在阳光下尽情地绽放，而我像一株幼苗每天都沐浴在阳光下茁壮地成长。

　　母爱是第一缕温暖的阳光。从我呱呱坠地到我一步步的成长，妈妈都是我最温暖的港湾，即便冰天雪地里妈妈的爱也能温暖如春。因为有了第一缕阳光我得以健康成长。

　　老师是一缕智慧的阳光，我的每一个进步都伴随着老师辛勤的汗水。记得四年级的一次月考，语数两门都考了六十多分，老师看到我的成绩报告单后让妈妈去学校一趟，我心里忐忑起来，心想：糟了，这下我摊上事了。没想到我和妈妈到了老师的办公室后，老师没有批评我，很和蔼地分析了我成绩下滑的原因，还给了我许多的鼓励。一日为师，终生为父。敬爱的老师在您智慧的阳光哺育下我茁壮地成长。

　　同学是一缕明媚的阳光，五年来，我们建立了深厚的友谊，许多开心的往事让我刻苦铭心。谢谢你----亲爱的同学们，有你们的相伴，我快乐的成长。

　　就这样流年似水，时间像一条宽阔的大河载着那些快乐的成长故事一路前行，一年又一年，成长的路上阳光明媚，雨露芬芳，成长的点滴繁花盛开，摇曳多姿……我在阳光下成长，永远阳光。

六年级成长作文 篇6

　　说到成长，你们一定会想的是快乐，对我来说，却是烦恼。

　　上个星期一的上午，语文老师抽出两节课来准备考试。我感到非常伤心，因为我的语文成绩不好，考不好，一定会被妈妈打得四爪朝天的。我的理想是上实验中学。妈妈说，三门都要考到95分以上才能考得上实验中学。我数学、英语都跟上了，唯独语文不行。

　　到了下午，老师来了，手里拿着一沓试卷。我的试卷到手了，只考了90分，我想：完了，完了，完了！

　　回到家，妈妈看过试卷，就在那唠叨：“你知不知道考不上好初中，你就没学上了……你就没学上了……”唠叨不下一百遍。我把门关上，在屋里听歌。谁知妈妈从门缝大叫，我连音乐都听不成了，我只好采用柔软战术，打开门，心平气和地对妈妈说：“妈妈，我错了，请不要再唠叨了。你再唠叨就影响我的学习了。”妈妈哭笑不得，只好一头钻进厨房做饭去了。

　　这就是我成长的烦恼，妈妈的唠叨。

六年级成长作文 篇7

　　人和书一样，每一天，就是书的每一页，每过一天就翻过一页；可人生这本书和别的书不一样，这本书只能看一次！

　　读书，让我明白了很多。

　　读书，让我明白了时间的珍贵——时间就像是海绵里的水，只要肯挤一定会有的；读书，让我们明白友情的重要——真正的友情好像健康，失去时才知道他的可贵；读书，让我明白了知识的重要——知识改变命运；读书，让我明白了生命的宝贵——我从不忘记活着就是乐趣。书就好比是我的食物，没有书，我就像吸了毒似的，浑身不自在，闷闷不乐的时候，我就看书，因为只有书才能带给我快乐。现在我对书情有独钟，看得如迷，只有多读书，你才能了解大千世界，知识才能独占鳌头，学习才能名列前茅，如果你知识少了，就会少见多怪，别人知道的东西，你就不知道，成为一个“菜鸟“。读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。之后，我每日与书相伴，见不到书，就觉得缺了什么。从此，我也不在调皮，而是挤出时间看书。书丰富了我的知识：它带我上天，了解宇宙广阔；它带我入海，了解海洋神秘；它又带我回到过去，了解鲜为人知的事情……书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。

　　幼儿园时，我接触到的书就是幼儿教科书和爸爸的报纸与少儿百科全书。幼儿教科书让我学到了最基本的算式，最简单的汉字和最基础的单词，让我第一次接触到了“念书”和“学习”；爸爸的报纸上总会有许多让我不明白的东西，不认识的汉字居多，因此我总在和爸爸看，却是稀里糊涂，一知半解，不知所云。

　　上了小学后，读的书就正规了。各个科目的教科书虽然很简单，但我却很喜欢。上了四年级，我就开始看课外书了，虽一般不太厚，却开拓了视野，增长了知识。

　　现在，读书的`范围越来越广了；漫画书也越来越流行了，四大名著也成了必须的书；青年作家的书也越来越“广为流传”；故事书也深受喜爱......《鲁滨逊漂流记》让我明白了做人要自立；“辫子姐姐”的书我也很喜欢，读她的书的时候，你的心就会莫名其妙的被书中的情节所吸引，而且最后你都会感动的落泪，

　　读书，能让我们开阔视野，但书是什么呢?

　　书是朋友，无论是开心时打开他，伤心时打开他，他都会默默的陪伴着你。

　　书是老师，什么时间，什么地点，只要你愿意，他都会教你。

　　书是雨露，他无时无刻不滋润着热爱学习的我们。读书，可以让我们懂得许多知识，可以让我们收获许多快乐，但更能教会我们许多道理！记得有一次，爸爸妈妈和我一起去大世界买运动服，突然看见了新华书店，我告诉了爸爸和妈妈独自一人去看书了。看着看着就忘记了时间，害得爸妈着急。最后爸爸把我没看完的书买了回去。还有一次，我写完作业后，就在我的卧室里看书，妈妈做好晚饭后喊我吃饭，我却因为沉浸在故事的情节中，没有听见！后来，妈妈只好把我“绑架”到餐桌旁，而我仍然抱着心爱的故事书，在餐桌旁边吃边看。直到看完其中的一个故事，才恋恋不舍地放下书。

　　“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代。

　　书籍啊，闻到你的书香，就像久别重逢的恋人，我便不顾一切的扑过去、拥抱你，畅游在你的怀抱里，与你同喜同悲。你是我的生命，将永远伴随我一生。

六年级成长作文 篇8

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌，我就不由得想起了我的妈妈，妈妈无私的爱，在我身边萦绕着。

　　那天晚上，外面寒风呼啸，大雨纷飞，我在床上紧紧地把身体缩在一团，引起了妈妈的注意。妈妈走过来，摸了摸我的额头：“怎么这么烫？”原来，我发高烧了。妈妈抱着我走出了家门，寒风吹着我们，妈妈把我抱得更紧了。妈妈顾不得自己，只穿着一件单薄的衣服，而我，穿得像“粽子”似的。接着，我在妈妈温暖的怀抱，迷迷糊糊地睡着了。

　　当我醒来时，站在我身边不是医生，也不是护士，而是——妈妈。妈妈头上多了几根白发，脸上的皱纹更多了。“饿不饿？头还疼不疼？”一句句温暖的话语，时时刻刻的呵护着我。“我……不饿。”我有气无力地说。看到妈妈憔悴的样子，我又心疼又感动。眼泪不由自主地像断了线的珍珠似的，无声地掉了下来。妈妈看到我这样，也随着我一样，哭了。我们俩人紧紧地拥在了一起。“妈妈，谢谢您！”我一边擦眼泪，一边说。“没事，只要你没事，妈妈付出多大的辛苦也是值得的。”妈妈欣慰地说。突然，我们俩相视一笑。是啊，天下的母亲都是这样吗？为了自己的儿女，多辛苦都值得！这就是母亲纯厚的爱啊！

　　母爱，像一杯浓浓的茶，需要我们细细品味。“谁言寸草心，报得三春晖。”我以后会好好学习，天天向上，以优异的成绩来回报我的母亲。

六年级成长作文 篇9

　　每个人的生命中，学习的对象，不应拘泥于书本里的知识，而是要打开心里的窗口，不要被禁锢在自己的空间里；看着窗外的世界，学习窗外的事情，你将会看见自己的不足，而你要学习的，便是同学身上的优点。

　　人生就像一场马拉松，会发生许多大大小小的事情；而有一些道理和处事哲学，往往从同学身上学习，看到自己的缺点，并且改变自己。在学校，你不是要学习知识，而是要了解热心助人、坚持不放弃、包容别人、给别人机会、诚实不欺骗……这些做人处事的道理，你在家里是学不到的。

　　每个同学都有自己独特的优点，有的同学功课虽然不怎么好，但是他却能以乐观的态度来面对每一件事情；有的同学运动方面不怎么好，但是却能带给人无比的温暖。同学就像是肥料，不断地为我施肥，使我能开出美丽的花朵；大家不断地影响整个环境，渐渐地营造出优美的环境，这些同学给了我特别的自己。

　　当我打开窗口，让阳光照进来时，我将会发现以前的我是盲目的，我感受不到别人给我的温暖，我看不到别人对我的好；但是如今，我能学习到看见别人的优点，改善自己的缺点，我就能成长！同学只是给我一个经验，而我的感受和想法，便是要自己领悟和了解；许多事情我要从别人的角度去看，而这样的我，便已经学到许多事情；而这样的我，才是真正的成长。

六年级成长作文 篇10

　　有人说，成长是艰难的；有人说，成长是缓慢的；又有人说，成长是快乐的；还有人说，成长是是痛苦的。他们的回答就像天上的白云，形态万千，别具一格。而我觉得成长是耐人寻味的。

　　时钟滴答滴答地响着，我知道时间在流逝，我撇开时间的大门，看呆了三、四年级的我，我活蹦乱跳的，那时，我的考试成绩还是不错的，我回家炫耀，而爸爸总说不要骄傲，争取下次考得更好。可四年级那次考试，我没有考到理想的成绩，刚干活回家的爸爸就大声的指责我。过后，妈妈生气的对我说;“以后你就住在你大姑家，让你哥哥好好教教你。”起初，我还不懂妈妈什么意思。到了下午，我跟弟弟在玩，我问弟弟爸爸怎么干活回来了？弟弟笑着说：“爸爸接我和妈妈去临沂，可好了！”

　　我听到弟弟的回答，六神无主的回到家，我严肃地问妈妈：“我爸爸是不是接你们去临沂？”“是的，你爸爸租了个店，我去帮他。”妈妈说。“那我呢？”我低着头，声音小小的问。“哦，你去你大姑家住吧，好好学啊。”我我摸着我的头说。我心里顿时感到一阵酸意，我偷偷地哭了，我的眼泪像断线的珠子一样往下掉。那一晚，我没有睡觉，我想了一晚上，我早上对妈妈说：“我退学吧。”妈妈听见立马训斥，眼泪也流下来，对我一番教导。那两天，基本上是以泪洗面，我妈妈生气极了。上学了，妈妈也走了。我来到大姑家，周末回家看看奶奶和家。回到家，看着空荡荡的屋子，不禁想起了往昔温暖的场景，两股清泉般的泪划过脸颊，那便是留守儿童成长的陪伴。

　　随着年龄的增大，六年级的考试又陷入深谷，可回到家，却没有人对我进行批评，我现在才明白那种批评，不论是精神上，还是肉体上，都是一种幸福，总比我这种孤独的感觉好一万倍。

　　现在，我明白了，成长中不仅有欢乐，还承载着痛。那种痛是发人深省，是耐人寻味的，那一行行的泪痕，便是成长留下的痕迹。暮然回首，我发现我渐渐长大了，走向未来，时间不经意弹落往昔的格子布满了蜘蛛网，把每一段回忆密封。这种留守的感觉是用灰土裹着的黄金，如果不利用它，便永远不知道它真正的价值，也不会一步步走向成熟，这就是成长。

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