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五年级书的作文

时间:2022-08-19 12:24:26 | 来源:第一作文网
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实用的五年级书的作文汇总六篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的五年级书的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级书的作文 篇1

  今年暑假我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书,海伦·凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。我想这位作家同学们一定非常熟悉吧。

  《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦?凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。小时候的海伦是一个聪明又活泼的女孩,6个月就可以说一些简单的话语,刚满周岁就会走路了。总之,她比一般的孩子要乖的多,也好学的多。然而好景不长,幸福的时光总是结束得太早,在她19个月大时,因一场高烧失去了视觉和听觉,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,但她的发声器官没有受损,就是因为接受不到学习和模仿的刺激,所以不会说话,变成了一个五官三残的重度残疾儿。直到七岁,,她在充满爱心与耐心当时只有20岁的苏立文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,这位美国女孩,求知若渴,凭着自己惊人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字,她一生共度过了八十八个春秋,却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月,并且以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。我深深地被海伦的事迹震撼着,我仿佛自己一下子长大了,和海伦相比,我拥有健康的体魄,我是多么的幸福啊!同时我又感到惭愧,每当我在学习上遇到困难时,我就知难退了,和海伦相比,我是多么的渺小啊!

  同学们, 假如说什么时候我们只有三天光明了,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那会发生什么情况?大家一定会说:“我们要抓紧时间,把各门功课做好,把要做的事情做好,把时间安排的井井有条,一分一秒都不能轻易地浪费。”对啊!同学们,为什么要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得光明实在太宝贵呢?连海伦凯勒都可以在黑暗中探求光明,摸索寻找正确的人生之路,我们这些正常人又何尝不可?我希望大家读了这篇文章后,好地学习,好好地生活,合理安排时间,不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得光明的宝贵。

  是的,珍惜现在,珍惜每时每刻。

五年级书的作文 篇2

  书,如传世美酒,一饮千钟,喝下,回味无穷;书,如浩瀚大海,一望无垠,远眺,自然清新;书,如至亲友人,亲密无间,陪伴,共度美好时光。书,是我的好朋友,她陪我度过了日日夜夜。有时,和它共舞,流连于绚丽的世界;有时,与她共眠,分享星星点点;有时,她用动听的声音为我描绘着知识的画卷;有时,她用神奇的笔触点燃我心中学识的火焰。

  说到书,我和她还有一段不解之缘呢!请听我慢慢道来。记得初读书本,脱离绘本,我就对这既没画卷,又没色彩,密密麻麻的文字充满了厌倦。看惯绘本的我看这些“天书”,总是不情愿地找各种借口不看。妈妈发现后,就“逼迫”着我去读书,可我一直心不在焉。直到有一次,我无聊至极,只能慢慢翻了几页书,突然发现,这本《海底两万里》非常好看,便津津有味地继续读下去。我越读越兴奋,书中的内容如大山连绵起伏,我在山中寻觅,寻找着知识的清泉;又如浪涛滚滚的大海,我在其中遨游,感受知识荡涤的彭拜。

  从此,我深深喜爱上了书,我看了《汤姆叔叔的小屋》、《爱的教育》等等。在各种不同的书里,我收获着快乐和知识。

  书让我博学多才,教我做人的道理,教我品味生活,收获一切。

五年级书的作文 篇3

  你是我的一本书,带给我知识的海洋;你是我的一本书,带给我人生的哲理;你是我的一本书,带给我努力的动力。你是我的一本书,带给我太多太多……

  你是我的一本书,带给我知识的海洋。正因为有你,我才能学富五车,学识渊博;正因为有你,我才能热爱学习,饱受夸奖。

  你是我的一本书,带给我人生的哲理。正因为有你,我才懂得为人处世,与人交善;正因为有你,我才能不卑不亢,不骄不燥地在数百人面前,叙述我的发现。

  你是我的一本书,带给我努力的动力。正是因为努力的学习,我的成绩才名列前茅;正是因为你,我才会彻夜挑灯苦战,废寝忘食。

  你是我的一本书,带给我愉快的心情。正是因为你,我的心情不再烦躁,做事更加高效,待人更加热情。

  你是我的一本书,带给我人生的启迪。从有图到无图,从有拼音到无拼音,你伴随我走过11年的匆匆岁月。感谢你的陪伴,正因为有你,我才能从幼儿园到初中一路畅通无阻。

  你是我的`一本书,带给我拼搏的勇气。正因为有你,我明白了尽力拼搏做好自己就是第一;正因为有你,我在男子1500米的比赛中才取得了好成绩。

  你是我的一本书,长路漫漫,前行有你相伴,真好!

五年级书的作文 篇4

  一日无书,百事荒芜。正是这句名言伴随着我的成长。

  小时候,我和爸爸妈妈一起去书店,这儿的书真多!我摸摸这本,看看那本,开心极了。妈妈说:“书是人类的营养品。”我疑惑的问:“妈妈我真的把书”吃“了?”妈妈说:“你长大就会明白的。”

  上学了,我还缠着妈妈给我讲故事,妈妈说:“你不应该依赖妈妈,自己看会更有意思。”我捧着一本书,看着这密密麻麻的字,一时不知道从何读起。妈妈教我用拼音阅读,这种感觉真奇妙呀!中午,我拿起了一本《古代神话故事》读着读着我便觉得我好似后羿在射太阳,又像精卫在蔚蓝的天空、无情的大海中飞翔 、歌唱 、还和伙伴们一起在玩捉迷藏呢!“喂,快起床啦!”呀!原来是个梦,多美的梦呀!

  书让我有了感受,书让我有了知识,书它还让我有了宽阔的想象的空间。莎士比亚说:“书籍是人类的营养品”而我却要说:“书是人生中的精华 、人生中的财富!”

五年级书的作文 篇5

  冥冥之中,我越来越深刻地体会到,除了亲情、友情,还有谁支撑着我生命另外的三分之一呢?是书,一个生命中最宝贵的精神支柱。我们孤独时:书是我们形影不离的朋友;

  我们心情很不好时:书能为我们打开一扇窗;我们心灰意冷时:书能成为熊熊烈火,为我们照亮一片天地!

  我第一次接触书是在4岁时。那时,我还小,自然喜欢玩,自然喜欢无拘无束的生活。但是父亲却“强迫”我与书做朋友,相互认识。从此,我便和书结下了“深仇大恨。”

  因为是书,让我无拘无束的生活变得乏味。因为是书,让我的童年充满了不愉快。因为是书,我童年三分之二都书海中渡过。因此,我开始讨厌书,讨厌书的广泛,讨厌书的存在,讨厌书的一切的一切。

  渐渐地,我从书中发现了乐趣,发现了它的广泛作用。从此,我便不再讨厌书了。我喜欢上了它—书,成了我的益友。

  我10岁时,更是体会到了书的精髓,书的真谛,书的好处。它也使我明白了“书读百遍,其义自见”的道理。读书,既是一种享受,又是一种乐趣。在书中,我找到了生活中的情趣;在书中,我找到了生命中的悠闲;在书中,我找到了童年的足迹。书,不愧是人类精神的食粮,不愧是人类文明延续的营养,不愧为人类的长生果。

  书如浩瀚大海,人如苍穹之星。庄子曾说过:“书无涯,生有涯,以有涯之生求无涯之书,终生不悔。”我们也正要如此,只有读书的人,才能深刻地感受到人生之乐。

  书伴我度过了生命的三分之一时间,印证了我与书之间不解之缘的故事。

五年级书的作文 篇6

  敬爱的大队辅导员:

  您好!

  现在资源正在日益减少,我今天要和您说说关于玩具的事情,现在的小朋友都喜欢买玩具,但是一个玩具只要玩过了就会厌倦了,其中有一些玩具还是非常昂贵的,除了那些可以收藏的玩具,扔了既可惜又浪费了一定的资源。还有一些玩具如果一直放在家里,一直不去使用的话,玩具也会布满了灰尘,非常的脏,也非常的占地方。我们总是喜欢新的玩具,而忽略那些旧的玩具,长期堆放起来,不去使用,造成了一部分的资源浪费。

  对此,我的建议是—

  1:建议开展一次玩具跳蚤市场,让大家玩厌的旧玩具和旧玩具可以以物换物的形式进行交换,这样对于大家来说别人那换过来的是自己所没有的玩具,就相当于是新玩具了,让自己的旧玩具可以得到新的生命。

  2:要尽快得到学校和家长的同意支持,保证此项活动的正常开展求得资源,从而减少阻力。

  3:寻找一个一定规模的场地,布置吸引人的场景,动人的音乐,增添欢愉的气氛来开展此次活动。

  4:组织维护小组来管理这次活动,让参加活动的同学能在收获到满意的玩具的同时又能收获一份友谊。

  希望这次活动可以开展的有序,安全,顺利,圆满!

  XXX

  20xx年12月30日

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