初中作文写人(4篇)

满分初中作文写人600字篇1

一位好老师，胜过万卷书。　　

我的班主任，他是我们的数学老师。他很爱笑，每天见了我们的是一幅笑眯眯的模样，他的笑容是那么的和蔼可亲、平易近人。　　

他每天教导我们如何去做一个好学生，如何变成“清华北大的学霸”。可是我们这群不爱学习的学生却把他那金玉良言当做耳旁风。一次次地丢他的脸，只有在失败后才去在意他的每一句话。可是他没有放弃。为了不放弃我们这帮学生，他挑起起本该是我们挑起的担子，忍受着沉重的打击。我知道我们的老班是在我们学校毕业的，学习很好，可以考到年级前20名，可谓是真正的学霸。可是就是教了我们这一届的坏学生，名声变得不好，我还知道我们的老班以前是教过实验班的，班级总成绩总是在前三名，可是就是教了我们这一届的不听话的学生。　　

但是他是一位数学老师。　　

一位数学老师不像语文老师会教导人，可是我们的班主任做到了，他在我们学习精神程度低下的时候，总会举起他在初中时的例子，好让我们继续努力的学习下去。　　

一位数学老师不怎么会打理起班级的各项事务，他的脑子里大部分都是数学题，只有逻辑推理过程，但是他，勉强地达到了合格水平。　　

我的老班上课十分活跃，让我们更好地在快乐中学习，我相信这不是每个老师可以做到的吧。老师心情好的时候，还会给我们讲讲笑话，活跃课堂的紧张气氛。　　

我的班主任十分特别，并不是他的错，而是我们这群坏学生的错。　　

我的班主任是那么的善良，那么的和蔼可亲。让我禁不住那么的敬佩他，喜欢他，我要永远记住你——魏老师。

满分初中作文写人600字篇2

布满一丝丝皱纹的老人，带着一副慈祥的面孔，声音是那么的和蔼。她就是我最尊敬的老人-----我的奶奶!

一个寂静的深夜，挂着一轮像小船似的明月，风的萧萧声徐徐的刮来，她作为一个80多岁的老人，她悄悄的起来了，静悄悄的走到另一个房间，看看她的孙女有没有睡着并且有没有盖好被子，有没有被风的萧萧声吓着，那个沉睡的小女孩是多么的温馨啊!那个女孩一天天的在她的抚育下健康地成长，那个女孩就是我。

她时常露出一副和蔼可亲的面孔，他脸上的面孔时常露出无比灿烂的笑容，让人不得不亲近。在我的童年，是她陪着我一天天的走过，由于苦难向我一天的走来，这一天她失去了笑容，是因为我病了，我那时还小，每当我感到不舒服之时，我就会哭。她用她温暖的手心挽着我，随后一直地背着那幼小的身躯，她在那个深夜一直没有睡觉，她一直背着我走来走去，我至今还记得，那天早上的血丝，作为一个普通的老人，她曾今熬过多少个夜晚-----让人不得不敬佩。

我不得不尊敬她，她如今94岁了，当我回到我故乡的时候，她讲了许多的事，她慈祥的对我说：“阿娟啊!我出生的时候是一个战争的时代，经常说打仗，现在你们没有了那惊天动地的战争，一定要好好的读书啊!-----”她那些温和的语言，我不得不感动。我那天晚上，我陪着她睡，她的心里好象很沉重，但是她没有说出来。

我不得不尊敬她，他时常会教育我要好好的学习，我每次都很感动。

由于要回深圳读书，我不得不离开她，她在那天早上，起的很早，一直再三的叮属我要好好的认真学习，当我跨到门槛上时，再次说声“再见”之时，她含着泪哭了，她哭得好伤心，在我的记忆中她是第一次流泪。含着泪的同时，我发现她的脸上的皱纹逐渐地增多，我第一次看她的脸上的泪珠，我再次的流泪，我的心好难受，不知还是怪我无情无义离开了我的奶奶

永不忘的时刻，她的笑脸变成了一个伤心满目的局面，我真是惭愧万分，我尊敬她!她作为一个普通的老人，世上能有几个?我爱她，我尊敬她。

满分初中作文写人600字篇3

我是世界上最幸福的学生，因为我有“最美班主任”—顾老师、她有一头乌黑亮丽的长发，皮肤晒成健康的小麦色，又长又翘的睫毛一看就知道她是一个十分爱笑的人。顾老师虽无貂蝉闭月羞花之貌，也无昭君沉鱼落雁之容，但有着一颗圣母一般的心肠。她是我们全班同学最喜欢的老师。　　

顾老师十分爱笑，你可能认为爱笑没什么稀奇，但对我们来说，爱笑的老师就像大熊猫一样珍贵。老师一般都十分严厉，让我们对他们有一种畏惧，可顾老师给我们的感觉很亲切，就像我们的大姐姐一样。顾老师使我们不畏惧她的另一个原因，是因为她十分幽默风趣。她上课也不会很严肃，比如上《爱如茉莉》一课，顾老师让我们进行角色扮演，进行人物对话，让课上的气氛欢乐了不少。后来，顾老师自己也兴致勃勃地参与进来，她就更像我们的姐姐了。　　

顾老师十分体贴我们。现在临近期末，学习紧张了别的老师都渐渐增加了作业，想让同学们最后冲刺阶段，努力一把，但顾老师不这样。她用生动丰富的教学向我们证明，学习不是一种负担，而是一种快乐和责任，让我们从被动学转变到主动学，她也和其他两位主课老师沟通，让我们能够按课表上课，保证我们全面发展。　　

顾老师更是我们人生的导师。是她让我们从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。她给我们勇气去尝试突破自己的极限，同时要求我们襟怀坦荡积极乐观。子那种给我们教诲见识和想象，为我们的将来营造跑道……　　

顾老师，您在晚霞中送走了一批学生，在朝阳中您又迎来了一批新生，您传授我们知识，更为我们树立了做人的典范。或许随着时间的流逝，您讲课的每个细节会被我们淡忘，但您的幽默、慈爱与热情将会永远珍藏在我们的心中。我想对您说：“顾老师，您永远是我心目中最美的班主任。

满分初中作文写人600字篇4

“人无完人，金无足赤”，是人，便会有缺点。连圣人孔子也不敢称自己完美，何况是我呢?我的缺点可多了呢。我又懒又粗心，上课会开小差，做作业时注意力不集中……但是，有你在我身后，这些缺点就不再放纵下去。

这天下午上完第一节课后，我正做着数学作业。背后一阵风拂过，我知道是小明来了。“哈哈，你来啦!我知道，“我正好有道题不会，帮我看看。”“好，没问题。”你爽快地回答道。接着，你仔细地看了起来，接着，我看到你停顿了一下。

“哦，先别说这道题，看你上面那几题吧。错了那么多不该错的。”

我将信将疑地往上面一看。果然像你说的那样，错了好几道不该错的题目。真是惨不忍睹啊。

“哈哈，sorry啊，没看清。”我有点不好意思。

“那好吧，现在我们就去讨论你说的那道题吧。”

……

可是，你帮我检查错误也不是长久之计。于是我就去虚心请教：“为什么没你的时候，我那么认真地检查作业，可还是错了那么多呢?”

“是这样的。”你在我身后耐心地讲到“是你没有拿出足够的态度，总想只要对了就行，那是为了应付老师而完成作业的，而不是为自己的进步向上而完成作业的。你这样肯定会做很多的，要拿出自己对于做作业的态度才行啊。”

这一天，你主动来帮我了，他手把手地教我怎样来。你认真地说道：“首先，你要准备一张稿纸，在你做完时拿来验算。你不能只检查一遍，要多检查几遍，才能保证全对。然后，你要在课外多做一些题，然后照着检查学校作业一样检查它，挑出错题，然后拿去重新做，这样既能提高你的做题能力，又能培养检查的效率。”听完了你的话，我觉得茅塞顿开，我心里觉得我好想捡到了块宝。

于是我按照你的方法去做了，果然，第二天作业本发下来时，我一打开：啊，竟然全对。我就说我行嘛。之后的几天，我也几乎全对。这时，我看向窗外，太阳是多么的温暖啊!

有你在我身后，我便不会在粗心;有你在我身后，我便不会再大意;有你在我身后，我便不会再犯同样的错误。你在我身后，弥补了我的缺点，增强了我的优点。

有你在我身后，真好!

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