六年级叙事作文

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六年级叙事作文汇编五篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的六年级叙事作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级叙事作文 篇1

　　上周六，我和妈妈在华亿商场看见一个正在做陶艺的小男孩，他的双手沾满了泥土，嘴巴却笑得像花一样，我觉得非常有意思，决定亲自动手做一次陶艺。

　　柜台的阿姨帮我准备了一些材料，有泥土、绳子、水和海绵，我按捺不住内心的激动，立刻系上围裙、捋起袖子准备大干一场。首先要把一块比较干的泥块摔成正方形，当我抓住那块冰凉的泥巴狠狠地往下摔的时候，我忍不住大笑起来，这种感觉太好了，我从来没有这样肆无忌惮地玩过泥巴!随后，我用已经浸湿的双手按压泥块的底部，让它牢牢地粘在底座上。可不知是我的力气太小，还是它太不听话，底座一旋转整块泥巴就会歪到一边，我和阿姨只好不断重复前两个步骤，不断尝试。由于被水浸泡的时间太长，泥块变得越来越小，我急得直跺脚，阿姨帮我换了一块新的泥巴，耐心地安慰我：“第一次制作别着急，慢慢来。”。我不好意思地重新静下心来，跟阿姨一起努力，“功夫不负有心人”，第四次我们终于成功了!接着，阿姨把我的双手拢成圆形握住泥块，随着机器的高速运转，泥块渐渐变成了椭圆形，我觉得自己就像是个神奇的魔术师。泥块依然在底座上快速地旋转着，我又将两个大拇指紧紧地靠在一起，慢慢地从泥块顶部塞进去，一个小洞出现了，越来越大，越来越深，终于一个花瓶的雏形出现在我的眼前。最后一步是给花瓶塑形。我轻轻地合拢双手，将它的“肚子”变得又大又圆，将它的“脖子”拉得又细又长，再将瓶口捏成扁平状，小花瓶诞生了!我笑眯眯地看着自己的杰作，却不知一个满身泥巴的“小脏猪”也诞生了，妈妈点着我的小鼻子哈哈大笑起来!我用绳子将花瓶从底座上拽下来晾干后，又给它涂上了明黄的底色，缀上了鲜红的花朵，一个漂亮的花瓶终于完工了!

　　我满心欢喜，四处炫耀，这可是我的第一个陶艺作品呢!

六年级叙事作文 篇2

　　百花丛中，映现出一个舞动的身影，婀娜多姿的维吾尔姑娘在翩翩起舞。她那美丽的身姿，纤细的手指在风中舞蹈，飘扬的长裙随着姑娘的脚步呼呼作响。我把她放在手心，不禁感叹，如此灵动的画面，是剪出来的艺术。

　　姑娘头顶三只小碗，将它们放在自己精美的小花帽上，帽檐上挂着两条珠帘，都镶着鲜花。姑娘的长裙特别漂亮。你瞧！最上层的三条布帘，边上都绣着精致的花边。她的裙摆是波浪花边，上面还映着几朵太阳一样的小花。姑娘的神情十分开心，跳着“顶碗舞”，乐在其中。看看她那可人的脸蛋，白净小巧，上面生着弯弯的柳叶眉、细长的杏仁眼，还有樱桃般的可爱小嘴。真是一位楚楚动人的姑娘！

　　我端详着，不知不觉就飞入了幻想世界：姑娘微微翘起她那细长的手指，扭动身体，顿时长裙飘摆。她全神贯注地跳着，柔和的月光下，一切都是这样宁静，仿佛都在欣赏着她的舞蹈。姑娘将双手展开，自由地旋转、跳跃，她跳得那样柔美、那样清纯、那样动人，以致花儿都在轻轻晃动。突然间，姑娘仰望星空，停息了一会儿，她看到星星在向她眨眼，仿佛央求她再跳一会儿。霎时间，微风拂过，姑娘跳起了火热的舞蹈，她扭动着脖子，翻转着手腕，她如孔雀开屏般舞动手臂，似铃铛作响般碰撞瓷碗，像风拂树叶般抚过花丛，同仙女下凡般翩翩起舞。风轻云淡，月光显得更加柔和，花、草、树木，周围的一切，都陶醉其中，连树上的鸟儿都躺在巢里静静地欣赏。这一晚，有了月光的渲染，有了姑娘的舞蹈，有了微风的.伴奏，有了大自然的观众，是这么美好！

　　姑娘带着轻盈的舞步回去了，世界恢复了平静。

六年级叙事作文 篇3

　　他是一个平凡的老人。遇到他的那一天骄阳似火，知了在声声地叫着夏天。

　　我刚刚起床，拉开窗帘，远远望去我发现一个人正站在太阳底下，我轻叹一声：这个人是不是傻子，这么热的天还在太阳底下，想把自己烤成人干，为什么不去树荫底下？真让我百思不得其解。正当我疑惑的时候，妈妈叫道：小硕，把垃圾拿到楼下去丢。

　　我飞快地跑下楼去，回家的路上又一次地看到了那一个“傻子”。这一次看到他的真面目。他下半身的裤子好几块大补丁，上半身的短袖也是非常旧的。他的皮肤犹如墨汁一般，粗糙的大手拿着一个大大扫把，身边有一个垃圾斗，汗一滴一滴地从额头流到了下巴，再从下巴滴到了地上，一身的衣服都湿透了。可是他都没有擦汗，只是低头扫地。我看到了他的眼睛，那是一双浑浊的眼睛，那是一双写满了人间沧桑的眼睛，可是从这一双眼睛读不出一点儿对生活的不满。他看到了我，停下手中的工作，笑了笑道：“小朋友，外面很热，赶紧回家，不然会中暑的。”我忽然有一个想哭的冲动。他是为了服务大家，给我们一个干净清洁的环境，我竟然不知好歹，在心里骂了他。

　　我对这位清洁工人老爷爷充满了愧疚，想和他说声对不起。

六年级叙事作文 篇4

　　奶奶咱家的杏花又开了，您还会和我坐在杳树底下赏杏花吗？那段春暖花开的日子令我很难忘。

　　还记得我小时候，您经常搂着我坐在开满杏花的树下沐浴着春天的阳光，给我讲故事、笑话，我就这样在杏树下您的故事中一春春的长大，而这段时间如此的短暂，您却一春春的变老了，您曾经答应过我要和我度过每一个春天，会让我永远感到快乐。在那个杏花还未来得及开的春天，您默默地与我们长逝了……

　　从此我的春天变得冷寞，每当春天杏花开时，我一人站在杏树前回忆着我们曾经拥有过的快乐。我多么想再次偎依在您的怀中听您讲故事、赏花。古人云“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，您的离去让我变得沉默寡言，我每天晚上做梦都在和您一块向从前一样赏杏花。

　　每当我欢快的惊醒时，眼前一片漆黑，原来只是一场梦。我常常想您在那边是否也能看到这样盛开的杏花，这时我才懂得“花有再开时，人无在少时”的深刻意蕴。每个人的生命是宝贵的，要珍惜一切共同拥有的美好时光。我对您的思念只能深深埋在心底，我既不能上穷碧落，又无法下低黄泉，只好把目光投向浩茫的天宇，投向那形同蜂窝的星海深处，保持着不肯割舍的愿望，久久祈祷——奶奶希望您在遥远的那个世界能够幸福！

　　奶奶咱家的杏花又开了，但是开的没有往年那样艳丽。

六年级叙事作文 篇5

　　这一天是我期盼已久的；这一天是最令人振奋的；这一天又是进往新年的通行证；没错！这天就是孩子们最喜爱的除夕夜......

　　当然，我也不例外......

　　这天，我起的很早，素娥也才缓缓消失，但依旧清晰可见。甘爽的空气让人感觉清新。再看看梧桐树杈上喜鹊的窝，里面几只雏鸟张开大大的嘴巴，像是在为新春报喜。如此华而不实的景象怎能不令人陶醉？

　　煎熬过了度日如年的中午，夜晚终于来到，这也是我们最兴奋的时刻，许多人肯定都已经猜到了，没错，那就是-----放鞭炮！

　　我和伙伴们来到楼下，用自己的压岁钱买下了许多各式各样的鞭炮，我们来到比较空旷的草坪上，点燃了第一种烟花，只听“咻”的一声，那个如同“UFO”一样的烟花飞上了空中绽放出它美丽的光彩，好似天空中的五颜六色的花朵。

　　第二种则是最经典的火花棒，虽然并不新颖、独特，但还是雅俗共赏，玩的时候依旧津津有味，不亦乐乎。

　　第三种则是最令人激动的，包装上写着“穿越火线”四个大字，这游戏我当然玩过，但亲身体验实在是没有过，这不免让我感动兴奋。我迫不及待的拆开包装纸，看了看规则：游戏需要五个人参与，每人可携带一个“迷雾弹”，十个“软胶丸”以及一个“照明灯”。每人两条命，被“软胶丸”击中则扣一天命，活到最后的人胜利。

　　我看了看伙伴们，刚好五个人，分配了装备便马上开始了游戏，我躲在了石头后面，“等你们自相残杀晚，再来打你们”我窃喜道，果然没多久已经有三个“死亡”，那个人还以为自己赢了，骄傲的喊道：“我赢了比赛……”就在这时，我从石头后面“蹦”出来（话说当时的情景实在有点像孙悟空.....），把十粒子弹一齐扔向那个人，那个人顿时被我吓的呆呆的站在地上，最终还是我胜利了！

　　再看看时间，已经不早了，我便回到了家中虽然有些依依不舍，当还是别离了。

　　回到家中，我的心里还在回味，漂亮的“UFO”，经典的“火花棒”，有趣的“枪战”哪个不令我们开心，哪个不令我们欢笑，这些美好的记忆，我一定会好好“珍藏”......

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