六年级的爱作文

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实用的六年级的爱作文汇编五篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的六年级的爱作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级的爱作文 篇1

　　老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——郭老师。

　　郭老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。郭老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“郭老师，您来了。”我对郭老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的……

　　第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：郭老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。

　　这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对郭老师说：“郭老，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您。

六年级的爱作文 篇2

　　上周，我们六（10）班集体去白桑墁上村的拓展中心参加集体训练活动，每一个环节都很精彩，而让我最难忘的是爸爸一整天的陪伴。

　　从小到大，爸爸一直在忙于工作，很少有机会陪我参加学校的任何活动，每次学校组织户外活动的时候，我多希望爸爸也能参加，但是他真的好忙，当我知道这一次是爸爸的时候我心里激动的久久不能平静。

　　一大早爸爸就驱车带我去往活动地，同学们集合后，在教官的指挥下换上迷彩服带上配枪，哇！个个都是英姿飒爽的小兵，大家你看看我，我看看你，新奇不已。

　　我们进行的第一个项目是攀岩，我抬头望了望，真的好高啊！其中还有几处都是陡坡，当时心里立马就打了退堂鼓，想着自己肯定不行，这时候，爸爸鼓励我：“没问题，你行的，相信自己！”我系上安全绳慢慢的开始爬，爬到一半的时候，我感觉腿在发抖，手也没劲了，这时候爸爸在下面鼓励我，为了让我爬的'更容易些，他细心的指挥着，下面传来同学们阵阵的加油声……我回头一看，妈呀，好高啊，心里害怕的叫了起来——啊！爸爸说：“不要往下看，加油，你可以爬到最上面的！”我咬紧牙关慢慢的一步一脚印的爬过了第一个陡坡，好累啊！好想放弃啊！这时候我听见下面某个同学说，如果不行就放弃吧……我听了这句话居然鬼使神差的一松手滑了下来，当我下来看到我的同桌袁绍凯还在坚持继续往上爬的时候，我后悔了，深深的自责起来，其实我可以爬上去的，为什么轻易的放弃呢？

　　这时候爸爸走过来微笑着对我说：“女儿，你通过攀岩领悟到什么了吗？”我惭愧的低下了头，“不管做什么，放弃只是一瞬间，而坚持需要更多的勇气，放弃虽然很容易，但是你体会不到坚持过后胜利的成就感。”爸爸的话像烙印深深的刻在我心里。

　　随后我们参加了才艺展示、篝火晚会等等，每一项爸爸都鼓励我勇敢的参与，回来的路上，我扭头看着认真开车的爸爸，心里酸酸的、暖暖的，今天的他跟平时不太一样，平时都没仔细观察过他，爸爸老了，脸上斑斑点点、眼角的皱纹又多了几道，是啊！我一天天长大了，而爸爸却一天天老了。谢谢爸爸今天的陪伴，我懂得了坚持的意义，也懂得了付出才有回报。

　　父爱沉沉，爸爸我爱你！

六年级的爱作文 篇3

　　我的妈妈是一名普通的家庭主妇，辛苦的操劳使她的手上长满了一个个大小不一的茧子；在她那曾乌黑的头发上，多了几丝银发；那曾白皙的脸上，不知何时多了几道因辛苦而长出的皱纹……

　　每天清晨，妈妈用锅碗演奏的交响曲把我从睡梦拉回现实。吃好早饭后，妈妈便会送我去上学，之后去菜市场买菜，洗衣服……

　　记得我上五年级的时候，在一节体育课上，我不小心把一双崭新的白色旅游鞋弄脏了。鞋子上全是黑乎乎的脚印。在大冬天里，我怕妈妈发现，责骂我，于是我想自己洗干净，可在寒冷的冬天里，水，冷冰冰的。我就把它放到了一个昏暗的角落里。

　　晚上，我正在房间里做着作业，忽然，我听到了一声声有节奏的刷，刷，刷声，我寻声找去，发现洗衣间里的水正在流淌，看见妈妈正在刷着我的旅游鞋。天气很冷，加上水是冰的，妈妈的手早已冻得发紫，我悄悄地站在妈妈身后，眼泪在眼眶里打转。良久，妈妈才发现了身后的我，：“好孩子，赶快去做作业吧！”妈妈笑着对我说。我低下头，一脸愧疚的对妈妈说：“妈妈，对不起。”“没事，下一次小心。”顿时，我的泪水模糊了视线，妈妈走到我身边，用毛巾擦了擦手，一边摸着我的头，一边说：“别哭了，都多大了。”可我的泪还是不争气的流了下来。

　　虽然那时寒风凛冽，但我全身都很暖，很暖，心里……

　　啊，妈妈！你是大山，我就是依偎在你身上的小树；你是大海，我就是航行在大海之上的小船；你是蓝天，我就是在蓝天中自由翱翔的鸟儿……

　　现在，我只想大声的对您说：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”

六年级的爱作文 篇4

　　老师这个称呼让人充满敬意：又使人感到亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”，比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”，但我总觉得还不够，还不能深刻体现出老师对学生的爱。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯洁。老师的爱是天下最伟大、最高洁的。

　　记得有一次，我们班同学郭彦辰在学校里被一位同学意外碰伤了眼睛，郭彦辰捂着眼睛“呜呜”直哭，马老师一个箭步走过来，“怎么了，怎么了？”带着哭腔的郭彦辰说：“我的眼睛疼！”马老师一看情况不妙，拉起他就冲向的校门外，马老师边伸手拦出租车，边给郭彦辰家长联系，焦急的脸上充满了担忧……

　　老师说的每一句话都是在教育我们，当老师表扬我们的时候，我们会继续努力，取得更好的成绩；当老师批评我们的时候，也正是挑出了我们的毛病与不足，同时也告诉我们要取人之长、补己之短。

　　老师不仅教给我们书本知识，还教给我们如何做人的道理，增强我们自我保护意识，使我们免受伤害。每当我们在学习上取得进步或做出好人好事，老师脸上都会露出欣慰的笑容，每当我们学习退步或做错事情，老师会教育我们的同时，眼神中总充满的忧伤。

　　老师爱我们，我们也应该回报老师，最好的回报就是好好学习，好好做人。既能让老师少为我们操心，又可以让老师每天都有欣慰的笑容。

　　老师，我们爱您！

六年级的爱作文 篇5

　　我们班有一个同学叫刘俊邑，他从小聪明好动，打起架来真厉害，活像全班都是他的冤家。他很倔也很可爱。记得才入小学不久，老师对大家说：“同学们，不要靠近这扇窗，小心会掉下来，有危险。”可好奇心特强的刘俊邑就是想去看看，试试，一会敲一下，一会拍一下。突然，只听得“哗啦哗啦”响，同学们闻声而去：遭了，刘俊邑满手血淋淋的。顿时，教室里一片混乱。平常特别勇敢的他此刻也吓得哇哇大哭起来，站在那里一步不移。

　　这时，大家不知如何是好。突然有人说：“赶快把刘俊邑抬到医务室。”同学们立马行动起来：有的同学像离弦的箭飞去报告老师；有的轻轻地稳稳地抱着他的头，就怕把他勒住了；有的紧紧地抱着他的脚，大家七手八脚艰难地把刘俊邑抬往医务室。可刘俊邑手上的血还在不停地流，同学们的衣服上、手上、鞋上都沾上了鲜红的血。大家的心里又慌又急，这个时候的刘俊邑好沉好沉，这条通往医务室的路好长好长……终于，雷老师闻声飞奔而来，不假思索地说：“去医务室不行，得去医院。”

　　雷老师把刘俊邑背着送往医院了，同学们才轻轻地舒了一口气。想起刘俊邑伤心痛哭的模样，昔日调皮惹事的同学们默默地找来笤帚，打扫刘俊邑流下的那一块块血迹……

　　雷老师把刘俊邑带回教室来啦，七十双关切的目光齐刷刷地投向刘俊邑，只见他右手上缠了一层又一层厚厚的纱布，颈上挂着一条白色的绷带护着受伤的手。“刘俊邑……”“刘俊邑……”“刘俊邑……”大家都围了上去，靠近刘俊邑的同学看着受伤的手，轻轻地抚摸着，对着伤口不停地吹呀……吹呀……“疼吗？还疼吗？我以后不拉你受伤的右手……”“以后你有需要时，不方便就叫我。”……东西掉在地上了，同桌立刻弯腰给他捡起来；用餐时，同学们争着去给他打饭端汤；他要上厕所，男同学扶上……

　　同学们的一份份爱温暖着刘俊邑的心。伤慢慢的恢复了，经过这次疼痛的遭遇后，小冤家不再那样横了，变得更可爱更友好更礼貌了。他说：“你们不是我的小冤家，你们就是一群可爱的小雷锋！”

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