二年级作文

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二年级作文集合5篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的二年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级作文 篇1

　　“啊湫！啊湫！”今日凉风习习，害得我只得坐在沙发上，用被子包裹着自己。突然，门外传来一声：“咔嗞——砰！”的声音，一瞧，只见老妈的手上提着一个红袋子，袋子里蔬菜上有一大群蚂蚁先锋小队！就这样，我一路跟随着它们，忘了世界，忘了寒冷，同时也忘了自我。

　　只见蚂蚁先锋小队的队长出现了，它有着粗壮的身躯，全身竖起的“毛”，是它地位的象征。它仿佛在号召军队，说：“为了以后的大业，我们只能牺牲小我，来造福民众。”听我命令，“跳崖”！整个小队相继跳了下去，虽然损失了几名小将，但它们依然勇敢地走了下去……

　　才走了不久，蚂蚁先锋小队又再次遇到了难题。前方出现了好几个“大水坑”和“高山”。但小队并不畏惧艰难险阴，最终到达了能适宜它们生存的地方……

　　“啪啪啪，啪……！”正当我看得入迷而“无法自拔”时，妈妈出现并用她的独门武功“铁沙脚”把蚂蚁小分队……。哎，不说了，说多了都是泪呀！总之，蚂蚁迁移计划最终以失败的结果，画上了一个圆圆的句号。

二年级作文 篇2

　　低碳生活是指生活作息时所消耗的能源的减少，从而减低碳消耗。我们应积极提倡“低碳生活”。

　　从前，我总以为只有汽车尾气，煤炭燃烧这些才会排放出二氧化碳，可是现在，我懂了什么叫“低碳生活”

　　以前暑假里，我一直浪费水和电。热的时候就把冰箱打开那点冷饮吃，或者是打开空调，把温度调的佷低。而我却不知道，每开一次空调，每开一次冰箱门，都会释放出很多的二氧化碳。有一天，我打开冰箱门，准备喝一点冰水。这时，电视里正好开始放倡导低碳生活的节目，我一看，惊呆了。过量的碳排放，使臭氧层被破坏，直接导致全球气候变暖，冰山融化等状况。太恐怖了以后一定要注意呀!我心里想着。这时妈妈也走了过来：“怎么样，知道了吧!”“知道了，我以后再也不浪费啦，以后我一定节约用水、电，过低碳生活!”

　　希望大家团结起来，争当低碳小卫士，为地球妈妈出一份力。

二年级作文 篇3

　　童年趣事在我的记忆里有很多事，像天上的星星似的，数也数不清。我现在摘下一颗最亮的.星星讲给你听吧！

　　有一天，我去奶奶家。刚到奶奶家，就听见屋里很吵。我问奶奶这是怎么啦。奶奶说：今天咱们包饺子。我想：哎呀！我不会包皮怎么办呀？

　　开始包了。奶奶说：这皮是我自己在市场上买的。要先用左手拿着皮，再用右手在水中蘸一下，然后抹在皮上，包好馅，最后再包上皮。我一开始包的不好看，于是奶奶就教我怎样包一个可以立起来的饺子。我还是包不好。但是，我没有放弃，最后竟包了一个纸飞机形的饺子。奶奶来检查了，让我把皮捏得紧凑点，我就捏到了最紧就像黏在一起似的。

　　包完后，奶奶交给我去煮。不一会儿香喷喷的饺子就新鲜出炉了。我们一边吃一边说：好吃，好吃。我说道：下次我还想包。下次买10斤。

二年级作文 篇4

　　有一天，小白兔趴在窗户看风景，来来往往的动物们都有一条美丽的尾巴，羡慕不己，再看看自己的尾巴又短又小，难看极了！小兔准备向朋友借尾。

　　它走呀走，看见牛伯伯的尾巴在驱苍蝇，小兔想：有一条驱苍蝇的也不错。“牛伯伯，你可以把尾巴借给我吗？”小兔和气地问。“不行不行！”牛伯伯说，“我还要用赶苍蝇呢！”小兔只好去找别人。

　　小兔走到了一棵树下，看见松鼠在树上跳来跳去，小兔想都没想，大声喊：“松鼠妹妹你可以把尾巴借我吗？”“不行不行！”松鼠着急地说：“我要用它来飞翔。”小兔垂头丧气的回家了。

　　回到家，小兔像木头一样的坐在椅子上，兔妈妈见了觉得不对劲，问：“你怎么了？”小兔说，我的尾巴太难看了，又每人借我，怎么办？兔妈妈说：“我们的尾巴跑的快，可以躲避野兽呀！”

　　小兔说：“我知道原来我们的尾巴也是有作用的，钱财也不要长尾巴了。”

二年级作文 篇5

　　我真是越来越爱看书了，妈妈每次买的书我没几天就看完了。

　　今天我准备给妈妈省点钱，不让她买了，我约了我的幼儿园同学，他也是个特别爱看书的小孩，我要去他家借书看，以后我们有好书就交换着看了。妈妈说这样不但可以省点钱，还可以让我了解一下别人都在看些什么类型的书，从而也可以让我拓宽视野，丰富阅读类型。

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